六十年代殘稿

这是清理旧物时发现的一份残稿。与今观点有异有同。已无发表价值,但一些朋友坚主保存,拟付丙丁者竟转而成铅字,可自笑也矣。当年稚态可掬,大雅君子谅之。覩物感怀,半个世纪就这样过去了,又不免自叹长进太少也。     

祛湿要穴——承山穴

命名：所谓“承”,是承载的意思,而“山”是土堆积起来的,在这里指人体。顾名思义,承山就是承受一座山的重量,当人站着的时候,位于小腿肚上的承山穴是最直接的受力点,因此,它是一个缓解疲劳的穴位,轻轻按摩承山穴,可以帮助我们承担压力,缓解疲劳。     

洪水风险图编制现状及问题浅析

洪水风险图是防洪减灾工作的重要技术支撑,是制定防洪应急预案、开展防洪抢险救灾等工作的重要依据。通过剖析国内外洪水风险图编制工作的发展及研究现状,结合不同类型洪水风险图编制内容,探讨洪水风险图编制存在的问题,总结编制经验,为洪水风险管理提供参考。     

如何抓住排球主要技术的關鍵進行教学

过去我对学院培养目标沒有足够認的識,因此在教学中,对給学生学习什么东西?学到怎样的程度?怎样教学生等問題,都不十分明确,思想上总想多教些,讓学生多学些,但脫离实际,教学中抓不着重点和关鍵,反而影响了教学質量的不断提高。在排球五大类技术教学中,究竟应如何貫彻“少而精”的原则,以提高教学質量呢?我認为根据培养目标和排球技术的特点,正确地确定基本技术,提高基本技术的課堂教学質量,以及采用教学比賽的教学方     

關於農業合作化問題——一九五五年七月三十一日,在省委、市委和區党委書記会議上的報告

一在全國農村中,新的社会主义羣众运動的高潮就要到來。我們的某些同志却像一个小脚女人,东摇西擺地在那裏走路,老是埋怨旁人說:走快了,走快了。过多的評头品足,不適当的埋怨,無窮的憂慮,數不尽的清規和戒律,以为这是指導農村中社会主义羣众运動的正確方針。否,这不是正確的方針,这是錯誤的方針。目前農村中合作化的社会改革的高潮,有些地方已經到來,全國也即將到來。这是五億多農村人口的大規模的社会主义的革命运動,帶有極其偉大的世界意义。我們应当積極地熱情地有計劃地去領導这个运動,而不是用各种办法去拉它向後退。运動中免不了要出些偏差,这是可以理解的,也是不难糾正的。幹部中和農民中     

疏勒討賴二河上游地区的植被概观

前言在1956年夏季的河西农业綜合考察隊中,我校生物系地理系的部分师生,負担了西部祁連山区疏勒討赖二河上游地区的勘查任务。自八月初至八月底大約在山中工作二十天,囘蘭州以后,將調查所得材料,分为四部分整理,第一部分自然环境由焦北良魏文泽傅立勋三位先生分别整理,第二部分植被由魏文澤程子俊二位先生分别整理,第三部分动物由陈鑑潮先生整理,第四部分路綫圖由詹超伦先生整理并由王汉良竇炳森二位先生清繪。     

柳树根朽病的防治

从患根朽病的柳树根部分离致病菌鉴定为发光假蜜环菌，并对其进行药剂筛选和生物防治试验。试验结果表明，“百菌清”等4种化学药剂抑菌效果明显，而木霉作为生物防治剂则为防治柳树根朽病的最佳选择。     

水與河流

水和人類的關係是很密切的。沒有水,人就活不下去。人類社會的經濟活動,最早就是在河流的沿岸開始發展起來的。現代,水的用處就更大了。比如在工業上,水就扮演着一個非常重要的角色,很難想像哪一種工業能不用到水。水也能給人極大禍害。洪水一來,可能冲毁田地、房屋、淹死人畜。因此,人要過好日子,那就一定要掌握水     

如何在現今大學中推行職業指導

据说近年以来,中国各级教育的进步以高等教育为最速,而所谓高等教育几全为—各大学所包办,单就江苏一省而论,据说每年就有两千以上的大学毕业生,又因此连三十元以下的小事有许多大学毕业生也谋之而不可待!这固然是原因复杂,而改革的途径也非常的多,但     

認識論答問

一 "度"與"數" 問:你在《批判哲學的批判》修訂第六版(下簡稱《批判》)後記中說,你是在"哲學就是認識論"的傳統之下寫作該書的,能否再講幾句? 答:西方自F.Bacon特别是自Descartes"我思故我在"以來,認識論成爲哲學中心,到Kant、Hegel到達頂峰.Kant第一批判絕大部分論證作爲科學基礎的"認識如何可能"(先天綜合判斷如何可能),Hegel以他的邏輯學囊括一切,形成了所謂認識論、邏輯學、本體論的三合一.到馬克思列寧主義和毛澤東,更是如此講.