独立学院转制后师资管理制度的重构

独立学院师资管理问题与其他高等学校师资管理问题相比存在独特的差异性,其师资管理制度本身的寄生性是形成差异的根本原因。转制背景下,独立学院师资管理工作面临诸多的新挑战,迫使其师资管理制度必须发生根本性的变革,逐渐摆脱寄生性制度因素转向真正的独立。而这种制度的重构需要站在真实的教育学立场上,在明确转制带来的环境变化的基础上,分别从制度的内生性因素与外生性因素的变革出发来进行深入探索。     

意大利大学教师教学资格的评审及启示

在意大利大学改革的历程中,大学教师教学资格的严格评审,一直是意大利大学教师管理的重要内容。这种规范和严格的大学教师教学资格评审,在保证和促进意大利高等教育质量提高方面起到了关键作用。本文对意大利不同历史时期大学教师教学资格的评审及授予情况进行分析和评述,提出对我国健全和完善高校教师教学资格评审制度的启示。     

健全内部会计控制

内部控制是衡量现代企业管理的重要标志,通过实践得出的结论是:得控则强、失控则弱、无控则乱。加强会计监督,强化内部会计控制,是解决当前会计秩序混乱、会计信息失真和维护所有者权益的重要措施,也是社会进步、经济发展、共建和谐社会的必然趋势。     

我国高校教师流动政策执行中的多利益主体

在我国高校教师流动政策的执行过程中,基于不同的资源优势和利益需求,自然形成了多元化的利益主体,大致分为：强势利益主体、弱势利益主体和无相关利益主体,他们既有共同的利益追求,又表现出不同的利益期待。在高校教师流动政策的执行中,不同的策略选择使他们常常表现为不断地冲突与制衡,对高校教师流动政策执行产生了重要的影响。探寻多利益主体的存在及其运行表现,并引导使其达到一种相对的公平,是当前我国高校教师流动问题研究亟待解决的问题。     

浅谈对图书资料管理现代化的探讨

当今世界,第三次科技革命方兴未艾,电子计算机等高科技产品已经应用到了诸多领域。而图书馆作为知识和信息的主要储藏所,为了适应新时代的发展需要,必须改变目前的管理模式,走现代化的管理道路。     

语境分析与英汉翻译中语义的确定

语境即语言所处的环境。一定的语境能让人清楚地了解、推测话语的含义,使看似不连贯的语句合情合理。胡壮麟(1994)把语境分为三大类:语言语境     

利用“错误”资源 改进课堂教学

学生的“错误”也是一种宝贵的教学资源．它可以显现学生的真实思维，反映学生在建构知识和构建能力体系中的障碍。如果教师能够巧妙地利用“错误”这一教学资源，挖掘出隐藏在“错误”背后的内涵，化“错误”为学生学习的资源．化“错误”为教师的教学智慧，将会使教学活动收到意想不到的效果。     

浅谈如何在物理教学中培养学生的学习兴趣

初中物理是学习物理知识的启蒙阶段 ,至关重要。怎样才能打下坚实的基础呢 ?我认为教师应从培养学生的学习兴趣入手 ,引导入门 ,启迪思维 ,培养能力。教学中我认为可从如下方面入手。　　一、通过情境创设 ,激发学生学习兴趣情感是人们的心理活动高度发展的必要条件 ,是学生认识的催化剂 ,是思考的内在因素。例如 :看到三棱镜把太阳光分解为七色之光谱 ,就会产生“这是怎么回事”的思考 ;听到共振音叉的响声 ,就会产生“为什么那个音叉没敲也响起来的思考”。因而教师的主要工作之一是要创造一定的情境 ,激发学的情感 ,点燃思考的火花 ,使学…     

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对学科著者群落的概念、相关强度、学科著者群落中著者及其权数、单位文献著者量以及统计分析的应用前景等几个问题进行了初步的论述     

浅析民办高校教师培养的紧迫性与有效途径

随着素质教育的深入与落实,国内教育形式呈多元化发展,高校是培养社会人才的重要基地,高校教育广受社会各界重视。当前,公办高校已经无法满足人才培养需求,也无法容纳数量庞大的学生群体,民办高校得以创立,也是我国高等教育的新办学模式与新办学主体,于我国高等教育事业而言具有积极影响。但是,民办高校由于办学时间短,缺乏管理经验等因素,发展受到制约,也给高等教育带来了一定不利因素。通过调查了解到,民办高校中师资力量建设存在显著问题,缺乏高素质教师培养,教育教学质量得不到保障,违背了民办高校建设初衷。因此,民办高校要想可持续发展,必须制定教师培养战略,组建素质优良、结构合理的高质量师资队伍,这是当前民办高校迫在眉睫的问题。