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王成文 《喀什师范学院学报》2015,(3)
喀什师范学院地处多民族聚居的中国西北边陲,肩负着为民族地区培养合格人才的历史使命。学院的音乐学专业在开展专业特色建设的实践过程中,始终立足专业所处多元音乐文化并存的地域文化背景,构建起了以特色化的专业人才培养目标、特色化的专业人才培养模式、特色化的专业实践教学体系为基本构成要素的专业特色体系,为丰富和发展民族地区区域性专业特色建设理论提供了思路。 相似文献