柔道力量训练的几种方法

柔道项目是以力量为基础的：竞技对抗项目。力量素质是柔道运动员最基本的运动素质,是战胜对手,取得比赛胜利的必要条件。柔道项目对运动员的速度力量、以及力量耐力方面都要求很高。所以运动员力量素质的强弱直接影响训练和比赛。     

常温显色法测定普碳钢、生铁中的锰

普碳钢和生铁中锰含量的测定(采用比色法或分光光度法),试样经酸解处理后,采用加热法,把低价锰氧化成七价锰,而后立即经流水冷却。所需时间较长。工业上对这种因加热延误时间的方法,感到不满意。我们为了避免加热法,曾试用控制溶液的酸度控制催化剂和氧化剂的浓度、常温显色,来测定普碳钢和生铁中的锰的含量。虽然其准确度一般,但作为快速分析,可以满足工业生产上缩短时间的要求。     

孔雀石加工余“废料”的利用

孔雀石(Malachife/Green carbon-ate of coppor/Mountain green)是自然界重要的铜矿之一.因其丽质、储量稀少,与皮映接触对人体有益,故自古以来,人们就把它视为一种宝石,用它加工成各种装饰品,如项珠、工艺图章等等.据了解,仅黄冈地区从事孔雀石项珠加工的单位就有10个左右.但是,这些单位不但对原料的利用欠充分,而且对加工所余“废料”大多未予利用,而被江、浙、陕等地收去.他们将“废料”加工成产品投放市场.不言而喻,这对本地区的经济是一种损失.本文主要就孔雀石加工所余“废料”的利用方面,谈点个人的看法.1 孔雀石的性质孔雀石呈翠绿或草绿色,有的近于黑色,其条痕为淡绿色或作绿光.该石的比重在3.7～4.1之间;硬度在莫氏硬度3.5～4.0之间,性脆;形态呈至密的钟乳状或肾状,有的呈薄膜和附生物状;具丝绢光泽,属单斜晶系;呈土状的叫铜绿.孔雀石的主成份为碱式碳酸铜[Cu_2(OH)_2·CO_3],遇酸即分解,发生气泡并生成相应酸的盐类.2 孔雀石的用途     

小学语文中年级阅读教学中如何落实读写结合

在小学教育项目中,语文教育属于重要内容,其主要包括读和写两个板块,在日常教学过程中,教师应该将两者结合,帮助小学生提高语文素养水平。本文主要简述了小学语文中年级阅读教学中落实读写结合的意义和可行性,提出了小学语文中年级阅读教学中落实读写结合策略,并以实际课程为基础,分析了读写结合落实情况。     

谈语文教学中“精讲”时机的选择

已故著名语文教育家霍懋珍先生早在26年前对"精讲"有过精辟的论述:"精讲并不是讲得越细越好,也不是简单的少讲,更不是只读不讲;精讲就是根据教学的目的要求,结合教材和学生的实际找出重点、难点,讲文章的精华,讲规律性的东西,讲学生不懂但又必须掌握的难点。要讲得准确、精炼,特别是要善于在关键处启发、点拨学生的思维。"时至今日,新课程改革     

谈如何应对课堂教学中不和谐的声音

随着课程改革的不断深入,课堂变活跃、热闹了,学生用智慧演绎着一个又一个精彩与感动,课堂因此成为师生、生生间智慧碰撞与心灵交融的舞台.但在课堂教学中,我们时常遭遇一些不和谐的提问,对此,教师该如何介入和应对?