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国家颁布的《课程计划》中设有活动课。活动课旨在丰富学生感性经验 ,提高学生的综合能力 ,培养学生的自主参与精神和创造能力。科技活动课是活动课中重要的一种形式 ,它对培养学生综合能力、科学素养有着巨大优势 ,尤其是当今素质教育中 ,科技活动更是大有作为。开展科技活动要紧密联系学生生活实际 ,联系社会生产实际 ,联系生态保护 相似文献
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随着社会的发展和进步,信息技术在教学中得到了广泛的应用,为提升教学质量和教学效率做出了卓越贡献。而在培养学生艺术修养和审美能力的教学目标影响下,在美术欣赏课中运用信息技术也成为一种必然选择。基于此,文章将对在初中美术欣赏课中利用信息技术的重要性以及利用信息技术提高美术欣赏课教学效率的有效策略进行分析和研究。 相似文献
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王文辉 《湖州师范学院学报》2014,(7):105-108
建筑是建筑技术、建筑形式与文化价值的统一体,建筑的文化内涵是建筑设计理论的一个重要方面。美术建筑图像与建筑设计具有文化学意义上的通感式联系。以建筑空间为切入点,以当代中国油画为例,研究当代中国建筑设计,认为建筑功能性空间及其传达的建筑美学价值,依然应当作为当代建筑设计首要考虑的问题及前提。美术建筑图像带来的若干启示,既重新肯定了作为建筑第一要义的功能性属性,又强调了莅临空间的人的感受的存在性及合理性。 相似文献
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<正>物理是中等职业学校电子类专业的一门专业基础课,需要每一位学习电子专业的学生掌握其基础知识。调查发现,学生中普遍存在物理基础薄弱、学习习惯较差的现象。那么,该如何有效地开展物理课堂教学、调动学生的积极性,从而获得最佳的教学效果呢?这成为许多物理教师亟须解决的问题。接下来,笔者就自己的思考谈几点看法。一、以生活为切入点,增强学生的兴趣"成功的教学需要的不是强制。"教师要营造良好的学习氛围,让学生置身于快乐的学习情境中,以 相似文献
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《电工技术基础与技能》是中等职业学校电工电子类专业的一门专业基础课,具有很强的实践性。目前招收的学生大多学习基础、学习行为和习惯差。面对这一特殊群体,如何有效的开展课堂教学,调动学生学习的兴趣与积极性,如何获得最佳的课堂教学效果,成为科任教师亟需思考的问题。一、以现实生活为切入点,低起点、低重心教学,激发学生的学习兴趣托尔斯泰说:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"教学中我们要努力营造良好的学习氛围, 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的不断深入, 高等学校后勤集团社会化是近几年高校教育事业改革的新生事物。高校后勤集团社会化打破了高校传统的自我封闭式的服务体系, 为高校走向市场,参与社会竞争,开展对外服务指出了方向。值得注意的是,在进行后勤集团社会过程中,我们不仅要注重追求经济效益, 同时更要注重后勤集团企业内部财务工作管理。 相似文献
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王文辉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z3):128-130
自从近代法国将档案鉴定理论引入到档案管理工作开始,档案鉴定理论已逐步成为档案界备受关注的热点理论之一。进入21世纪,它的发展更加迅速,并且愈发呈现出独特的规律性。在档案管理理论体系中起步较晚的中国档案界,如何尽快将档案鉴定与国际接轨,依托国外档案鉴定理论中颇具影响力的"年龄鉴定论"、"职能鉴定论"、"宏观鉴定论"等理论,开创出具有自身的特色档案鉴定体系,是一个值得不断深入探讨的论题。 相似文献
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