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131.
1引言
《全目制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确提出:“提倡和鼓励算法多样化”。近年来,算法多样化已成为广大教育者所关注的话题,诸多论者都认识到这一教学方式能够促进学生主动探索、积极思考。那么.它为什么会带来如此效果? 相似文献
132.
王文 《北京教育学院学报》2010,24(1):37-40
在调查某西部地区农村的免费义务教育时发现,部分农村中小学并不能切实落实政策,乱收费现象依然存在,同时,农民对免费义务教育政策的认知水平较低,补助范围小,惠及人员少,对评定对象的评定有偏差,实施免费义务教育后辍学率仍然较高。对此,中央和省级政府应加大对落后地区的教育投入,建立相应的监督体系,并加大免费义务教育政策宣传,继续加强教育行政执法,同时也适当地恢复农村的教学点,使免费政策更加完美。 相似文献
133.
王文 《商情·科学教育家》2009,(4)
新时期要坚持以人为本,促进大学生的全面发展,就必须遵循大学生思想政治工作的主体性和社会性统一,尊重大学生的主体地位,营造良好的环境,促进大学生的社会化.这不仅是大学生思想政治工作的本质要求,也是新形势下实现大学生思想政治工作目标和任务的内在体现,更是增强大学生思想政治工作实效性的现实需要. 相似文献
134.
135.
利用CHNS数据库中2009年的数据,对中国劳动力市场上两性的职业分布结构与收入进行了描述分析,指出在不同的职业间两性收入差距的表现不完全相同;采用Appleton模型进一步对两性收入差距进行了分解,结论是两性收入差距主要是职业内因素造成的,职业间因素的影响相对较小,同时两性收入差异中歧视性因素仍然较大.认为在职业内创造公平的就业环境更为重要,同时应加大对女性的人力资本投资,减少对女性的歧视. 相似文献
136.
137.
138.
139.
(接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论过的核心能力是一体化的。该培训包还允许雇主将自己企业需要的特殊技能或资格捆绑进来,形成一体打包的 相似文献
140.