人文社会科学教育的制度变迁效应研究

制度变迁是我国当前的重要背景,有效的制度变迁需要理性的制度行为人,以提高的制度变迁的效率。文章从人文社会科学教育与制度变迁的内在关系入手,发现人文社会科学教育可以通过提高制度行为人的理性程度以推动制度变迁,从而提出了人文社会科学教育的四种制度变迁效应:能力效应、信息效应、动力效应与资源配置效应。最后,对下一步的研究提出了两点启示。     

“游戏与心理”教学感悟

学生们刚刚接触到＂游戏与心理＂课程时,兴趣点几乎都在＂游戏＂二字上,一进入教室就问我今天做什么游戏,好玩不好玩,游戏用具可不可以带回家等问题。呵呵,真是让我应接不暇又有苦难言。     

给学生一把“金钥匙”——对初中思品教学中学生思维能力培养的思考

初中思品的教学过程是以心理、道德、法律和国情教育等知识传授为载体,通过多种途径实现三维目标的过程。而三维目标的最终实现,很大程度上有耐于学生思维能力的培养。所以在新的时期下,再谈“学生思维能力培养”有其必要性和紧迫陛。那么该如何提升和完善,对此笔者通过实践产生以下两点思考：     

化工专业英语教学方法探讨

化工专业英语是化工专业的必修课,是培养优秀化工人才的关键之一。从化工专业英语存在的弊端、教学的特点、专业英语教学理念及方法、专业英语课程目标与定位等方面,就如何进行化工专业英语学习展开探讨,为学生能够很好地掌握化工专业英语学习方法,提高学习兴趣奠定基础。     

方法、情绪和态度——家庭教育中的矛盾心理探讨

现在的孩子学习压力挺大的,很多父母想给孩子疏解压力,但在放松的时候,又怕孩子学得少了,父母也是很矛盾的,学多了怕孩子累,特别是那些学习成绩比较好的孩子的父母,孩子玩多了又怕影响学习。     

探索体育教学的规律——写在《背越式跳高》上课之后

＂国际中小学体育教学法研讨会＂现场观摩研讨活动于2011年11月3日在首都体育学院田径馆举行。我们应主办方邀请,在这次活动上承担了中学的一节高中《背越式跳高》体育课。此次活动作为中外体育教育同仁的一次交流,     

数字化时代应如何经营作者

作家、出版社、书店三足鼎立的状态相安无事维持了许多年,自从2007年亚马逊的电子书阅读器Kindle上市后,扰乱了市场三足鼎立的状态,也威胁到出版社与作家的生存。回顾第一个遭受数字化冲击的音乐产业,如今也已找到了另一片耕耘的天空。在电子书时代下,出版社与作家应该借鉴音乐产业的例子,找到活路,让数字技术成为推动出版产业前进的动力。     

工程造价管理过程中的风险控制探究

工程项目的实施是一项技术与经济相结合的商业风险活动,工程造价管理自然蕴含着风险因素,本文在具体分析工程造价风险因素的基础上,通过工程造价风险的识别与评估,从决策阶段与建设阶段提出应对工程造价风险的措施,以提高我国的工程造价风险管理水平。     

绿色植保的思考

绿色植保是一个长期、复杂和艰巨的过程,既有理念上的更新,又有技术上的提高,既不能操之过急,又不能等闲视之。农产品与人类生活息息相关,几乎每天都不可缺少,因此,农产品的食用安全越来越受到各级政府和人民大众的关注,而植物保护是保证农作物产量和质量安全的关键技术之一。     

论图书编辑活动的美学意蕴

文章从作为"艺术生产"过程的图书编辑活动、作为作品创生环节的图书编辑活动、作为审美化日常生活构成元素的图书编辑活动等三个方面对图书编辑活动进行了美学考察,在此基础上,探讨了在当前的语境中图书编辑美学体系框架及构建的可能性。