课堂阅读“对话”的误区与对策

阅读是师生、生生共同参与,进行思想碰撞,在相互切磋中加深体悟,内化语言,生成智慧的过程。可是,很多教师误读了对话教学,遮蔽了“对话”的初衰,表现为：课堂上呈现虚假的问题、牵强的问答、肤浅的研究。这些现象影响了教学效益。因此,我们应理性、深度地看待阅读对话,确立对话的学科意识、目标意识、对象意识、价值意识和科学意识。力求问题有度、对话入心、预案灵变、过程归真,努力让阅读对话“真”“实”“灵”,实现阅读课堂的优质高效。     

让鱼儿快乐地成长

耶口班会起因第三节课的铃声响了,我走进教室,却看见五六个空座位。没等我开口询问,班长陈尧站了起来,指着窗外说:“老师,你看!他们在鱼池边。”同学们的目光不约而同地投向了窗外。“决不能用命令牵回他们的注意力”,我思索着,“索性让他们看一会儿吧!”那几个孩子好像发觉了大家都在注视着他们,撒腿向教室跑来。“老师,池子里的鱼快死光了。”“那里的水那么浑浊,鱼不死才怪哩!”“我发现池边有不少鱼鳞,看样子有人抓过鱼!”“老师,得救救它们呀!”他们你一言我一语地说着。教室里非常安静,大家都在认真地听着。我开始构思这不期而至的主…     

手工检索工具与机读数据库的联系和区别

手工检索工具与机读数据库的联系和区别王晓力，赵燕（辽宁师范大学信息管理系）（辽宁省海洋水产研究所）在计算机应用到情报检索行业之前，检索工具的编制基本上是手工进行的。计算机在情报检索中的应用，首先是编制检索工具，即将一条条文献款国输入到计算机中，由计算...     

何愁没处下“金钩”——例谈语文综合性学习的主题生成

《语文课程标准》中“语文综合性学习”的提出为锻炼学生自主学习能力,培养学生合作、探究精神,提高学生语文素养,开辟了更为广阔的空间。     

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本文概述了我国标准化发展概况、标准文献类型、内容和收藏状况,分析了获取我国标准文献的主要依据——标准号的编排体系,介绍了我国标准文献分类体系和标准文献检索工具,并概括了我国标准文献的主要检索方法与途径。     

献身山区教育事业矢志不渝——记四平市铁东区山门镇龙王小学教师于桂芝

于桂芝同志从教二十九年，在三尺讲坛上辛勤耕耘，为发展山区的教育事业做出了突出的贡献。由于工作业绩突出，她多次受到表彰和奖励。1979年被四平市委评为优秀少先队辅导员，1991年被铁东区政府评为“优秀班主任”，1992被四平市政府评为优秀教师，2002年被评为吉林省十佳优秀农村教师，2002年12月获宋庆龄基金会樟树奖。     

北美情报产业对中国的影响

中国在“八五”计划期间,把情报开发纳入到国家的经济发展工作中。实现“八五”目标首先要对世界各国的电子情报源,尤其是国外书目数据库和参考数据库有一个基本的了解。然而,在中国实现“八五”目标与当前情况有些矛盾,这种矛盾表现在社会、文化以及经济等诸方面。以下就中国政府提出的有关目标和使用数据库存在的问题,以及国外提供电子情报服务对中国的影响和如何在中国建立情报产业的问题谈些意见。目前,中国在各个学科领域内对公共联机数据库的准备、利用和培训的方式方法与国外存在差距。对此人们多有论及。应该承认这种差距的存在。既使不是直接发生矛盾,也至     

提高会计课堂教学质量初探

《会计基础》是会计专业的一门重要的基础理论课,它是近年来会计资格考试的必考科目,更是学习财经专业主干课程不可缺少的基础。