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191.
王晓莉 《湖北成人教育学院学报》2011,17(6):20-21
我们今天的很多思想都可以从幼儿时期找到根源。幼儿时期的教育,成长的环境对幼儿的性别角色塑造有着不可忽视的影响。本文为此在实证调研的基础上,从社会性别视角,对幼儿性别角色建构进行分析,希望观察幼儿所在的家庭、学校以及相关大众传媒是如何把幼儿造就成具有男性或女性的气质角色。这项研究将有助于强化家长、学校和大众传媒对于性别的... 相似文献
192.
王晓莉 《中国基础教育研究》2007,3(6):76-77
在平时的教学工作中,传统的语文作业的布置方式是“一刀切”。它的弊端是压抑了学生个性的发展和创新意识的培养。差生整天泡在作业堆里,作业质量得不到保证,极易产生自卑和消极心理;优生做一些简单的练习,也没有多少实际价值。为了满足不同层次学生学习的要求,在语文教学中有必要推行弹性作业制。 相似文献
193.
小班幼儿的礼仪教育主要应是学会与人交往的态度,在日常生活中能主动与人交往。 首先,应由易到难确定教育内容:①会主动向班内老师问好。每天,孩子入园时,我们站在教室门口以亲切、和蔼的态度主动向孩子问好,引导孩子主动叫班内的老师。渐渐地,孩子 相似文献
194.
195.
计算机网络时代注重将大量的传统印刷型出版物如期刊、二次文献、工具书、图谱、年表等文献通过使用扫描仪使其信息能够在网络中加速传递和使用。本文阐述了扫描仪在高校图书馆信息传输过程中的应用。并较详细的介绍了三种不同接口的扫描仪。 相似文献
196.
197.
198.
河南属于北方方言区,河南人在学习普通话的过程中,除了要正确掌握普通话声、韵、调以外,更要掌握河南方音与普通话语音的异同。在普通话教学中,我做了一些探索。一、基本发音:1普通话和河南方言一样,声母有21个,但普通话有z、c、s与zh、Sh、sh两组对应的平翘舌音,而河南部分地区多将翘舌音读干舌音或翘舌不到位,如:老师”读成“老私”等。另外还有匕更不分现象,如‘’红旗”读成“维旗”等。教学中我重点解决群正问题:(豆)让学员记单边的字。例如a、e、。u、en、0田、拉巴等韵母,舌失前青的字很少,而舌尖后音的字较多,如c… 相似文献
199.
关于morpheme,目前汉语语法界有两种主要观点:一种认为称作“词素”好(叫“词素派”),另一种认为称作“语素”好(叫“语素派”)。两种观点分歧较大。我们认为morpheme是音义结合单位,它既能独立成词,又能构词,还能构成中间状态的语言单位,但它不能直接构成短语或句子,只能附加词、短语等单位之上,表示附加意义,morpheme内部具有层次性等特点。 相似文献
200.