纺织教学与科研的关系

教学和科研是高校教师的两项最基本活动。如何处理纺织教学与科研的关系,是每一位纺织专业教师应认真思考的课题。本文重点论述纺织教学与科研的良性关系,确立了纺织教学与科研的体系,为指导纺织教学与科研的融合,奠定了一定的理论基础。     

浅析农林院校就业指导工作存在的问题及解决途径

高校的就业指导工作是学生工作中一项极其重要的内容,此项工作的好坏将直接影响到高校的发展和社会的安全稳定。本文以西北农林科技大学为例,通过多方面调研和访谈,归纳分析出高校就业指导工作中普遍存在的问题,并针对性地提出了可行性建议。     

光伏发电三位一体创新平台的构建与实践教学

本文以大学生创新能力的培养为核心,以许昌学院电气（机电）工程学院为实例,具体介绍了光伏发电三位一体创新平台的构建以及三位一体实践教学新模式的探索。     

兰州中川机场近三十年(1984~2013)初雷统计分析

初雷代表着一年中雷雨季节的开始,是天气要素气候变化的一个重要标志。中川机场初雷发生在4、5、6三个月,主要分布在4月和5月。一天中初雷的发生时间主要在午后、傍晚及夜间。初雷持续时间都在2小时以下,平均持续时间约为56分钟。30次初雷发生时天气现象中有29次有弱降水,1次小冰雹。形成中川机场的初雷主要天气形势为:500HPa受西北气流控制,700HPa受偏南气流或西南气流影响,地面有冷锋或弱冷空气。     

外来能源植物研究综述

开发能源植物作为现有能源的补充和替代品从而缓解能源危机是当今国际的一大热点。同样开发化石能源替代品是解决我国能源问题的重要途径之一。然而理想的能源植物一般都具有入侵植物的特性。本文在对我国开发能源植物资源进行收集整理的基础上,提出在我国能源植物开发中,要警惕外来能源植物可能带来的入侵生态风险。在利用和开发外来能源植物资源时一定要注意防范外来能源植物对当地环境和自然资源的侵蚀和破坏,利用好外来能源植物是发展未来能源的重要发展方向。     

急性胃炎的临床特点

<正>急性胃炎是由生物、化学、物理等多种病因引起的胃粘膜急性炎症,胃镜下可表现为胃粘膜充血水肿、糜烂、溃疡及出血等,显微镜下可见炎症病变可累及粘膜层、粘膜下层、固有肌层、甚至深达浆膜层。临床上急性胃炎表现为上腹痛、恶心、呕吐,甚者呕血、穿孔等症状,有时病情来势凶猛,对生命都会造成威胁,不容忽视。1982年,我国将急性胃炎分为急性单纯性胃     

基于原子力显微镜的沥青微观结构观察与表征(英文)

利用原子力显微镜进行沥青微观结构的观察与表征.选用针入度分别为50#和70#的2种基质沥青及一种SBS改性沥青,分析沥青种类及短期老化对微观结构的影响.基于对微观特性的认识,讨论了沥青微观结构与自愈性能之间的联系.研究表明:对于不同沥青,其微观结构形态相差较大,且结构随老化而变化的规律也各不相同.初步推断观测到的蜂状结构是一种结晶体,其分子组成与已有研究观测到的"桥接"自愈现象关系密切.相关结论为沥青微观结构机理和自愈性能研究提供了新的思路.     

培养自主阅读能力 构建语文高效课堂

正高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。初中学生自主阅读是构建语文高效课堂的一项主要内容,也是学生学习消化知识、开展合作交流的有效途径,通过学生自主阅读能力的培养,不仅可以提高课堂教学效率,更重要的是可以促进学生创新能力、探究能力、团队合作精神的形成。一、注重一个"情"字,培养学生的阅读自信打造高效课堂,重点在于打     

十堰古代诗歌发展概况——郧阳抚治对明清时期十堰诗歌繁荣的促进

从明万历十三年至清康熙十九年,长达204年的郧阳抚治历史,促进了明清时期十堰诗歌的繁荣发展。     

简单分数的加减法教学设计及评析

在数学教学过程中，教师通过创设学生感兴趣的现实情境，引导学生观察、思考，寻找数学信号；通过实践操作让学生感知新知，小组讨论在数学活动中体验获取新知；通过现代化教育手段，引导学生多种感官参与等几种方法的综合运用，结合教师的引导，让学生参与学习的全过程，以达到充分发挥自主能动性以及发展学生个性的教学目标。