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181.
在我国辽阔的西北边疆,漠漠戈壁的边缘,遗存有为数众多的长城、亭、障、烽燧等古代建筑,它们都是我国古代烽火通信的遗物。我国很早就开始利用烽火这一光学信号传递军事情报。最早见于史料记载的,有西周末年周幽王烽火戏诸侯的故事。武帝开边,汉代的疆域拓展到今甘肃、内蒙、新疆境内,为了防御的需要,在西北修筑了大量烽燧,利用烽火传递信息速度快、传送距离远的特点,来保卫漫长的边防线。汉代烽火以防范匈奴侵扰为主,同时兼有拦禁越境、 相似文献
182.
183.
血液循环的相关知识是初中生物学教学中公认的重难点。传统的教学方式有电动模型演示、电脑动画视频播放等,此类方法虽然直观,但多数学生由于只能观察还是不能深刻理解,很难真正掌握。根据血液循环知识链条设计血液循环路线棋游戏,学生通过游戏对弈,可以轻松愉快地学会血液循环的相关知识。 相似文献
184.
19世纪中叶以后,近代邮政像一个海外来客踏着战争的阴云登陆中国,80年代开始,由海关试办的邮政已经在中国北方和长江流域一些通商口岸建立了机构并提供服务,但由于当时体制不健全,网络、经费、人员方面不到位,影响不是很大。洋味十足的海关邮政(Chinese Customs Post)并未被当时的中国人普遍接受和使用。真正让国人见识和了解邮政便利的是大清国家邮政(Chinese Imperial Post),虽然受到洋人的染指和推动,它依然散发着浓郁的乡土气息。 相似文献
185.
<正>在教学改革不断深入的今天,幼儿教育更加注重教学与幼儿游戏的结合,尤其是幼儿学习的五大领域,将其与幼儿游戏相结合,不仅可以有效激发幼儿的学习兴趣,还可以实现幼儿学中玩、玩中学,有利于幼儿健康、快乐成长与发展。因此,幼儿教师应该结合幼儿的实际情况,积极寻找合适幼儿游戏的教学方式,为幼儿日后的学习和发展奠定扎实根底。一、幼儿园课程游戏化和五大领域概述幼儿园是培养幼儿能力发展以及生活技能的重要场所,在幼儿园教育中,教师要注重课程游戏化与五大领域的结合。游戏化课程符合幼儿学习特点, 相似文献
186.
187.
根据语用功能可将行事行为分为五类:断定式、指令式、承诺式、表情式、宣告式。方遯翁是《围城》里主人公方鸿渐的父亲。作为严厉的长者和慈爱的父亲,在方遯翁的语言里,断定式的句子占了绝大多数,多用确信无疑的口气,也不乏小心的推测;指令式行事行为出现频率相当高,多为强烈要求他人做某事,也有些是委婉的建议。 相似文献
188.
西周至春秋战国时期(约公元前11世纪—前256年),传车开始广泛用于通信,邮传组织逐步健全,走向专业化。我们从这一时期的青铜器铭文中,即可侧面了解到有关通信的真实情况,它们为我们描绘了一幅生动的早期通信图景。 相似文献
189.
文化内涵下中英文颜色词意义对比与大学英语翻译教学 总被引:1,自引:0,他引:1
翻译难,难就难在文化背景知识的理解与翻译上.本文简要探讨了颜色词在中英文化中的不同内涵,并提出在大学英语翻译教学中所应采取的策略,同时结合实践,提出两种实用的英汉翻译法则,以此希望这些研究对大学英语翻译教学起到积极的促进作用. 相似文献
190.
"大众数学"所追求的教育目标就是每个人都能够掌握有用的数学,大学数学教学如何进行改革才能实现这一目标,值得进一步的分析和研究.对此,文章从教学目标,分层次教学,教学方法,教学手段,考核方式等方面进行了一些有益的探讨. 相似文献