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951.
构建和谐课堂是提高教学质量的关键,其核心是"以生为本",生成开放课堂氛围,发挥学生潜能,关注学生成长是构建和谐课堂的重要手段。 相似文献
952.
李元爱 《顺德职业技术学院学报》2015,(3):85-90
在家具行业竞争日益激烈的市场环境下,要想获得竞争优势,就必须重视供应商质量管理。顺德家具产业经过30多年的发展,已经取得了一定的成就,但是伴随着国内外经济的转型发展,家具产业面临发展的瓶颈,尤其在供应商管理方面存在一些问题,供应商选择流程不规范,供应商的管理相对薄弱,信息技术的使用缺乏,信息共享程度低,文章结合HAO家具公司的实际情况,分析顺德家具公司供应商质量管理的现状及存在的问题,并提出了相应的改进建议。 相似文献
953.
954.
针对二外俄语课堂出现的普遍问题,从课前、课中、课后三个环节入手,借助于PDCA循环模式推进教学,进一步提高教学质量. 相似文献
955.
张学丽冯清爱 《佳木斯职业学院学报》2018,(12):122-122
本文试图以《致杜鹃》为例,探析华兹华兹诗歌中的生态思想,挖掘出回归自然、热爱自然,与自然和谐相处及生命共同体意识的生态思想。 相似文献
956.
957.
法律信仰是社会精神需求的一个重要方面,更是社会主义法治建设的关键。对于今后将负担法律施行重任的法科学生来说,树立正确坚定的法律信仰是其法律职业生涯的重要精神支柱。而影响法科学生法律信仰形成的社会性因素有很多,如社会法律文化、客观社会环境以及社会法制现状等。培养法学生的法律信仰必须针对这些因素所带来的影响有的放矢地进行。 相似文献
958.
959.
在信息经济时代,欠发达地区逐年加大对人才和智力的引进工作,但人才引进工作受地方环境和人才管理等因素的影响,人才引进风险日益加剧。切实树立风险意识,对人才引进工作的各类风险进行分析,要从人才战略规划、管理机制、引进方式、人才继任计划等方面进行综合管控,并采取积极的措施进行防范,切实保证人才引进工作的效率和质量,从而促进人才兴业。 相似文献
960.
目的:探讨基础护理实训教学中如何培养护生的沟通能力。方法:方便性抽样选择2012级护理学专业高职护生96人,随机分为实验组和对照组各48人,实验组采用案例分析讨论、情境角色扮演等教学方法,对照组采用传统教学法,实训前后使用护患沟通能力测评量表对两组护生进行评估、比较。结果:两组护生实训后沟通能力测评得分较实训前均有提高,差异有统计学意义(P均0.05),但实验组护生沟通能力测评得分优于对照组,差异有统计学意义(P均0.05)。结论:在基础护理实训教学中案例分析讨论、情境角色扮演等教学方法在提高护生的护患沟通能力方面优于传统教学法。 相似文献