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71.
随着多媒体、计算机网络的飞速发展,数字媒体相关产品和技术越来越普及和深入,社会对数字媒体专业人才的需求日益迫切.本文分析了数字媒体技术专业的人才需求情况以及目前从业人员的现状,指出开设数字媒体技术专业的必要性和可行性.  相似文献   
72.
从传统教育到现代教育,处理好师生关系一直是大家探讨的问题。转变教育观念,由"师本位"向"生本位"转化,符合教育发展规律。利用不同时段、不同方式,加强与学生的接触,才能在了解学生真实思想的前提下有针对性的教育,"生本位"才能落到实处。  相似文献   
73.
王民 《华夏星火》2008,(Z1):48-49
2007年以来,受市场供求关系影响,花生、玉米、鲜奶价格涨幅较大。近日,记者走访河北省石家庄、沧州、衡水等地的部分粮农、奶农发现,他们在这一轮农副产品物价上涨中并没有得到多少实惠。效益不如蔬菜棉花花生供不应求涨价  相似文献   
74.
75.
本文以中国国际广播电台图书资料馆从低迷、徘徊状态到蓬勃发展、有声有色的工作,从而赢得了领导和同志们的赞誉的实例,阐明了有为才有位的道理.  相似文献   
76.
实现社会效益和经济效益同步提高王民阜出版社作为社会精神食粮的生产单位,自然应把社会效益放在首位。同时出版社又是商品生产者,必、须获得“双效”,缺一不可。要不要“双效”和如何获得“双效”,不同的认识不同的实施办法会得到不同的结果。凡是违背“双效”原则,...  相似文献   
77.
1853年上海小刀会起义后,英、法、美三国领事于1854年6月29日与苏松太道吴健彰非法商定由三国领事各推荐一人充当“Inspector”,“代”中国政府征收关税,乘机攫取了上海海关行政管理权。这是近代中国海关外籍税务司制度的滥觞。对此,史学界不存异议。但是,不少译著和论者却把“Inspector”直接当作是“税务司”;甚至还把英、法、美三名“Inspector”解释为“其名义均为上海总税务司”。这确有匡正的必要。  相似文献   
78.
相传三国时代,蜀国丞相兼军师诸葛亮屯兵阳平(今陕西阳平关)时,派大将魏延领兵去攻打魏国,只留下少数老弱军士守城,不料魏国大都督司马懿率大队兵马杀来.靠几个老弱军士出城应战,有如鸡蛋碰石头,怎么办?诸葛亮冷静思考之后,传令大开城门,让老弱军士在城门口清扫道路;自己则登上城楼,摆好香案,端坐弹琴,态度从容,琴声优雅.司马懿来到城前,见此情况,心中疑惑:诸葛亮一生精明过人,谨慎有余,从不冒险.今天如此这般,与其一生表现矛盾.恐怕城内必有伏兵,故意诱我入城.决不能中计也!于是急令退兵. 诸葛亮正是利用了司马懿这种心理上的矛盾.才以“不守城”来达到暂时“守住城”的目的.诸葛亮从问题(守住城)的反面  相似文献   
79.
中德就两国地理教科书中相关内容的互评北京师范大学资环系王民1993年6月,国家教委历史、地理教科书代表团访问德国,在德国北部的不伦瑞克市格奥尔格──艾克特国际教科书研究所参加了第一次中德教科书会议。作为中方代表,我在会议上作了“对德国中学地理教科书中...  相似文献   
80.
王民 《教育学报》2001,(4):14-17
本文介绍了新修订的初中地理教学大纲,强调了人地关系和可持续发展,提出了地理教学内容的基础性、综合性和实践性,培养学生健康的情感,积极的态度和正确的价值观,包括教学目的以及确定教学内容原则的修改,教学内容与教学要求的修改和调整.  相似文献   
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