论陶渊明诗文中的生命观

陶渊明的诗文自梁昭明太子萧统以来便备受推崇,或赞美他诗文中表现出的高尚节操,或激赏他诗文的独特风格。其实,从生命美学的视角看,陶渊明诗文中的生命观亦具有极高的美学价值,即体验真实生命,守护精神家园;追求和谐生命,维护生态家园;尊重自然生命,坦然面对死亡。     

科技期刊数字化的定位策略分析

期刊数字化包括信息采编过程的数字化、期刊生产过程的数字化、产品的数字化、产品的数字化销售与服务、数字产品的利用等.学术类、技术类、科普类期刊的定位不同,其数字化的定位策略也不同.学术类期刊的数字化流程重前期轻后期,其数字化产品与利用的定位依赖海量数字资源库较重,而其营销定位则重社会效益,衍生产品或服务形式较少;相反,科普类期刊的数字化流程重后期利用,轻前期采编,其数字化产品与利用方面,重经济效益而衍生产品或服务形式较多.技术类期刊的数字化定位则介于两者之间.不管其近期目标如何,编辑出版流程数字化的长远目标都是重构数字化的编辑流程、构建全流程的数字化出版平台,以达到一次编辑、多次使用、多种产品的复合出版目的,实现双效期刊的终极目标.     

浅谈中国留学人才回流热潮

鉴于留学回国人员在科技发展和国民经济建设中具有不可替代的特殊作用,本文通过对我国建国前后和改革开放以来两个时期留学人员回流热潮的回顾以及如何建立和完善真正适合留学回国人才发挥作用的体制和机制,阐明了留学人员回流与国家的留学生政策以及用人单位的政策和条件都是有密切的关系,为今后留学人员的引进和使用政策的制定提供决策参考。     

论70年代香港普及九年义务教育中的教学语言问题

一、香港一贯的“重英轻中”语言政策及其危害 香港主要是华人社会．但港英政府长期以来奉行重英文、轻中文的语言政策,这是香港殖民教育的一项政策,是为了达到殖民目的。“香港教育的最大弊端,就是实行歧视华人的英国殖民统治政策。在华文教育中重英文轻中文的现象,从英国人占领香港一直到现在一百多年来,从来没有改变过”。川港英政府一开始便为中、英双语设置了不平等的发展际遇,     

浅谈法律英语的句法结构特点

法律英语作为普通法国家的专业英语,在其漫长的历史演变过程中形成了词汇,句法等方面独特的语言特点,而其特殊的句法结构特点是我们在学习和研究法律英语过程中必须要熟悉和掌握的.     

浅谈中国古代诗文中的“玉”文化

玉是中国人自古以来尊崇的物品,比对金银的崇拜更有内涵,更有美意,这种古已有之的玉情结很值得人们去研究,这对发掘中国传统文化为现代人所用很有意义。古代文人作品是玉情结的载体之一,研究古代诗文可以知道玉在中国人心目中的地位,玉所代表的意义。玉不仅寄寓着人的美德、人对生命永恒的期望,更表明了人们对和谐生活、和谐社会、和谐世界的渴望与追求。     

习作源于生活

作文是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标志。常听有的学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西写。”还有的学生说：“我真不知道该写什么,从何写起。”有的学生虽然交上了作文,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场,内容空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我觉得小学作文教学应从生活中多汲取素材,让习作教学贴近学生生活的实际,使学生易于动笔,乐于表达。     

以学习者为中心的综合性教学模式在《中医学基础》教学中的应用研究

本文为评价以学习者为中心的综合性教学模式在《中医学基础》教学的实际教学效果,采取学生成绩比较及问卷调查的方法,结果表明该教学模式在巩固专业思想、提高学习兴趣及主动学习能力方面得到大多数同学认可。由此得出结论,综合性教学是中医学基础教学中较为理想的教学模式。     

高中音乐课渗透流行音乐欣赏的实践与思考

“新课标”出台以前,流行音乐是被高中音乐教学拒之门外的,高中音乐课本中几乎看不到流行音乐的踪影。现在虽然得以进入课堂,但也是经过教师们诸多考虑而“精挑细选”出的流行音乐,在学生看来也早已“过时”。所以,从某种意义上讲,流行音乐还是学校教育的“禁区”。而在逆反心理和好奇心的驱使下,高中生却强烈地希望在课堂上欣赏到更多的流行音乐作品,而且表达出进一步探求相关知识的愿望。     

关注情感冲突 实现价值引导——谈语文课堂情感态度和价值观目标的实现

了解学生价值观带来困惑的原因,发挥教师的正确导向作用,关注学生在语文课堂中自主阅读时出现的情感冲突。在师生协作交流中,把握对话局面,推动其正确的情感态度与价值观的内化,正面引导学生树立正确的情感态度与积极向上的价值观。