合作学习应用于体育专业田径课的实证研究

采用不相等实验组、控制组前后测设计,以学习方法、性别为自变量,田径学习质量为因变量,身体素质为协变量,经多元协方差分析,结合观察法,对学生田径学习、心理类指标进行测量。结果表明:合作学习用于体育专业田径课对学习质量影响极显著,学习方法主效应下团队凝聚力、田径专项成绩、学习效率、学习态度影响极显著、情感体验影响显著;男生田径专项成绩、学习效率优于女生,差异显著;教学方法与性别交互作用对学习效率影响显著;学习效率是最能体现自变量影响的因变量。     

办好教育报刊 迎接美好未来——写在《贵州教育》创刊60周年

党的十一届三中全会以来,贵州发生了翻天覆地的变化,全省国民经济迅速发展,人民群众物质文化生活有了很大提高,基础设施建设突飞猛进,各项社会事业不断进步,全省呈现出政治安定、经济发展、社会稳定、民族团结、各项事业欣欣向荣的崭新局面。这些成就的取得,教育战线功不可没。在宣传党的教育方针、推广教育经验、促进教学科研、加快人才培养等方面,教育报刊发挥了积极的作用。     

陶行知创造教育思想和实践对我们的启示

伟大的人民教育家陶行知是我国现代创造教育的先驱 ,在他３０年的教育探索和实践中 ,形成的比较完整的培养学生创新能力的理论和方法 ,对今天学校推创素质教育 ,培养学生的创新精神与实践能力 ,仍有重要的启示。一正确进行知识教育陶行知十分重视一般基础知识教育 ,并把它提高到教育的基础的高度来认识 ,他认为学生必须掌握文化工具———语言、文学、数学、逻辑、图画等基本能力后 ,才可以求高深的学问 ,才可以治繁复的事。我们知道 ,文化科学知识作为人类精神财富的结晶 ,它反映着客观世界的存在形式、发展变化的规律以及人的认识活动规律…     

如何培养一个幸福而富有的孩子

在美国有一句格言：任何一个孩子无论其家庭背景如何，都有可能成为幸福而富有的人。[编者按]     

背越式跳高的杆上潜力

从理论上讲,跳高运动员的成绩可以用公式H=H_1 H_2 H_3表示。H表示运动员可以跳过的高度;H_1表示运动员起跳离地瞬间身体重心的高度;H_2表示运动员身体重心腾起的高度;H_3表示身体重心最高点至横杆的距离。当身体重心最高点在横杆之上时,H_3为负值,反之则为正值。可见H_3是衡量过杆效果的重要指标。     

艺术的自我和自我的艺术——论“表现自我”

文艺创作是人特有的一种精神生产活动,这种活动,在很大的程度上是由作家、艺术家独立进行的。因此,文艺创作与人类其他的创造活动比起来,就带有更多的创造者个人的情感色彩和心理特征。同时,以情感人又是文学艺术的一种特     

《盐铁论》中盐铁专营制度给我们的启示

盐铁专营是我国历代政权取得收入的重要途径.在古籍<盐铁论>中,作者详细记录了盐铁会议上"政府官员"和"贤良文学"针对这一制度的利弊而开展的辩论.本文综述了盐铁专营制度的历史沿革以及盐铁会议中论战双方对于盐铁专营制度的论述,并对争论双方的观点进行了总结归纳和区分,最终结合目前的实际国情提出了一些看法和建议.     

“柏杨式”读史——简评《柏杨全集》史学卷

在柏杨先生800多万字皇皇巨著中,历史类占据了很大篇幅,《中国历史年表》、《中国帝王皇后亲王公主世系录》、《中国人史纲》、《柏杨日》……这些讲述他的祖国数千年漫长岁月的文字,与他著名的杂文“丑陋的中国人三部曲”一样,个性调侃、嬉笑怒骂,处处可见独特的历史观,也处处透出对中国、中国人的恨与爱。     

略论“长篇意识”

很难想象,读者能够不打呃儿地把一部长篇小说一口气读到底。如果不是专业的研究者,人们总是用自己的业余闲暇时间一章一节地读过去,像品尝甘蔗那样一节一节慢慢地咀嚼。如果一部长篇小说叙述的线索混乱,又缺少必要的节奏,那么读者就很可能半途而废。我以为,长篇小说的结构机制具有整合特性,作家在作总体构思的过程中,不仅应当从横向上注意到它包容的几条主要线索,而且还不可忽视从纵向上恰当安排整个叙述过程的“单元”,造成几个波澜,几段曲折,以便形成整体结构上的合与分、疏与密、断与续、跳与连的关系。而且长篇小说相对宏阔的生活覆盖面,不可能只是靠单线条的情节发展来完成的,而多线条所结构起来的生活网络,从内容上看是把一维性历时性时间生活变成了放射性共时性的时间生活,三维空