首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   121篇
  免费   0篇
  国内免费   4篇
教育   86篇
科学研究   23篇
综合类   4篇
信息传播   12篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2018年   4篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   9篇
  2012年   9篇
  2011年   7篇
  2010年   9篇
  2009年   5篇
  2008年   13篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   5篇
  2004年   7篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   8篇
  2000年   3篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1996年   2篇
排序方式: 共有125条查询结果,搜索用时 453 毫秒
81.
基于Dexter模型的超文本检索系统的研究   总被引:6,自引:2,他引:4  
本文介绍了超文本系统的Dexter 参考模型, 分析了模型的三层结构: 存储层、运行层和部件内部层, 以及存储层分别与运行层和部件内部层之间的接口机制: 显示说明和锚。并讨论了将Dexter 模型应用于超文本检索系统中, 使原文和倒排文件与超文本网络相对分离, 并利用单汉字检索技术实现超文本的动态链接。  相似文献   
82.
自2004年高中课程改革以来,以导数为工具讨论函数的单调性、求函数的极值和最值、恒成立问题的解决、存在性问题的探究、不等式的证明等成为高考试题的重点和热点在解决这些问题时,常常需要用到以下几个指数不等式:ex>x, ex>x2(x>0),ex>1 x3(x>0),ex≥x+1和3对数不等式x-1≥lnx,xlnx≥x-1,lnx>2(x-1)x+1(x>1)利用这些不等式可以对导数问题进行转化、分类,对函数值进行定量分析,从而突破难点,找到最佳的解题路径这种解题的策略和方法在以后的高考中仍然是非常重要的本文将举例介绍这几个重要不等式在解题中的应用,供师生们复习中参考。  相似文献   
83.
84.
教育工作者能够拥有一双智慧的眼睛,善于发现教育教学中的问题,比如,课堂上的问题、练习中的问题、孩子们学习和生活中的喜怒哀乐等,教师应积极面对,采取各种相应措施,以提高教学实效,本文结合教学实践做些分析探讨.  相似文献   
85.
第23届国际开放与远程教育协会世界大会于2009年6月在荷兰召开,大会主题为"面向所有人的灵活教育:开放性、全球性与创新性"。本文对教育部考试中心代表团参加会议交流情况进行了简要报告,并结合我国高等教育自学考试的改革提出了启示。  相似文献   
86.
在光伏玻璃自动化生产设备运行中,电气系统内各设备的电磁兼容性直接影响其工作稳定性,通过分析生产现场各设备干扰成因及现状,对电磁干扰和抑制干扰措施进行深入分析和探讨。  相似文献   
87.
润物细无声     
新时期的青年学生大多具有独立的意识和自由的要求。因此,班主任在日常管理中要遵循“平等、协商、合作”的原则,于细微处给学生以关爱,于宽松中给学生以展示自我的舞台,真正做到细微见精神,润物细无声。一、每天激励法。班主任要眼观六路,耳听八方,不放过班上任何一个学生的闪光点,并给予及时表扬。班主任要形成每天一讲的习惯,主要是讲好人,讲好事,讲哲理。使班级形成一种“讲正气,讲风格,讲学习,讲团结”的正确导向和氛围。二、生日动情法。我们常讲要晓之以理,动之以情。要动情,就必须走进学生的心灵。学生的生日对他们…  相似文献   
88.
学生在考试中比较惧怕填空的最后几题,屡战屡败,所以我们很有必要探讨一下压轴填空题的解答策略和方法.填空题不要求写严格的解题过程,所以解法十分灵活,主要有直接求解法、特殊化法、数形结合法、等价转化法、构造法,合情推理法等.下面对2014高考全国各地的部分压轴填空题进行简单评析.  相似文献   
89.
高等/成人教育的新视点:公司大学   总被引:4,自引:0,他引:4  
章对全球范围内高等教育和成人教育领域中的公司大学现象进行了介绍和分析。主要探讨了什么是公司大学,公司大学产生的背景、运作机制和未来发展方向等问题。虽然其取材和案例大多来源于美国.但具有普遍意义,希望能引起我国高等教育和成人教育研究的关注。  相似文献   
90.
矿物加工工程学科创新人才培养体系的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
中南大学矿物加工工程学科是全国首批同类学科中唯一的重点学科,2001年又以通讯评议100%得票率再次被评为重点学科.多年来经过持续不断的努力,已建立起以"建设一流学科,培养多层次高素质创新人才"为特色的矿物加工工程学科创新人才培养体系.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号