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61.
油田的建设形式多样,自动化系统的建设也随之有多种形式,特别是对于滚动开发油田,建设过程可能需要几年甚至更长的时间,所以在建设之初对生产规模和生产区域的不确定性,不能很好地考虑后续建设的需求,另外,由于不同时期通讯技术和自动技术的水平不同,不同时期采用了不同的技术,如何对这些技术进行合理的组合,实现现场生产单元与监控中心的通讯,提高油井SCADA系统的通讯成功率和信号覆盖率,降低系统的建设成本,避免不必要的浪费。文中针对滚动开发油田的自动化建设,介绍了在华北油田单井SCADA系统中实际使用的几种不同通讯技术现场组合的应用情况。 相似文献
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运动与2型糖尿病防治的相关探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
2型糖尿病为最普遍的糖尿病,差不多90%~95%的糖尿病人是2型的,通常在40岁时病发,55岁为病发的高峰期。2型患者通常会有肥胖、高血压、高血脂等疾病。因现在很多年轻人很肥胖,故2型糖尿病患者的年纪有所下降。全世界范围来看,糖尿病的流行从1%-50%不等,与研究的人口有关。1994年,2型糖尿病患者约1亿人,估计到2010年要达到2.16亿人。总之,2型糖尿病将是本世纪最具有挑战性的问题之一。 相似文献
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物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识,更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法,培养学生多方面的能力。物理课本中不仅有丰富的物理知识,而且渗透了大量的物理学的思维方法,如牛顿从苹果落地现象发现了万有引力定律,奥斯特从通电直导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。学习物理,应该学习物理学家敏锐的洞察力、深刻的思维能力、缜密的推理判断能力以及丰富的想像力;学习物理学家从现象到本质、从具体到抽象、从宏观到微观的思维方法。同时,还应该学会物理学的研究… 相似文献
64.
论心理词汇对公外英话听力教学的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
王海生 《通化师范学院学报》2004,25(3):92-94
心理词汇组织严密,机制完善,是影响我们日常语言听辨的重要因素。听力教学是大学英语教学的基础课程,但由于课时的限制以及语言和超语言的障碍,公外学生的听力理解水平总是不理想。这里试从心理词汇的角度对公外听力教学方法进行探讨。 相似文献
65.
分化指在教学过程中,由于学生学习效果的差异所导致的教学矛盾。目前,基础教育阶段外语教学存在的问题具体表现在:在教学目标上,只注重知识的讲授,忽视实际能力的培养;在教学方法上,被动多于主动,灌输多于启发;在教学过程中,教与学脱节,对教学信息反馈与调控功能重视不够。由于目标不明,方法欠佳,教学过程就谈不上优化,分化现象的产生就成为必然。本文从优化整个英语教学过程的角度切入,探索防止并克服分化现象的有效途径,以期全面提高英语教学质量。 相似文献
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一、教学有效性的概念与思路
1.教学有效性的概念
高中英语课堂教学有效性主要指的是高中英语教师在课堂教学和课外活动中以新课程规定的教育教学目标为依据,遵循教育教学规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得最佳的教学效果。 相似文献
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广播作为旧时代媒介,不像报纸一样具备真实形态,也不像电视一样具有画面语言,广播的所有魅力都来自于语言的组织,所以,一档广播节目做的好还是差,根本上就取决于记者和编辑的语言规划、协调能力。随着新时代的到来,许多的广播节目中加入了网络语言的运用,但是,并不是所有的网络语言适合于放到广播节目当中,在这种情况下,我们应当注意做好语言的把关者,更好的规划、过滤广播节目中的语言,使人们的广播更健康、时尚、积极向上。 相似文献