注意比较 准确理解 把握实质──溶液一章几组概念的区别与联系

一、溶液与液体溶液不一定都是液体。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。由于溶质、溶剂可能是固态、液态或气态，因此溶液的状态也就有固态（如合金）、液态（如糖水）和气态（如空气）之分。我们通常所说的溶液一般是指液态的。液体也并不都是溶液。有的液体可能是单质（如水银）、化合物（如蒸馏水），也可能是混合物（如食盐水〕；而溶液一定是混合物。有的液体可以是均一、稳定的（如糖水、蒸馏水等），也可以是不均一、不稳定的（如悬浊液、乳油液等）。二、饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液是指在一定温…     

对高层建筑工程中的防渗漏施工技术探讨

随着高层建筑工程施工技术的不断发展,高层建筑质量得到提升,但是高层渗漏仍然是目前业主反映比较普遍的问题,这主要是由于防渗漏技术措施不科学和不到位造成的.因此,本文分别对外墙、屋面、厨房、卫生间等渗漏问题的控制措施进行探讨,以期通过本文的阐述预防渗漏这一质量通病,有效提高工程质量.     

暑假,我的另类路线图

放假啦!这个暑假你怎么过?当个奔波在各个培训班的上班族?窝在家里当宅男宅女?不亦乐乎做网虫?游历山水做徐霞客?……一千个人,就有一千种过暑假的方法。不管怎么过,收获多多才是王道。且看下面同学的另类暑假,他们的酷行路线图和收获。     

打造“真、善、美”的小学本真数学课堂

《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的小学数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.”在小学数学教学中,我们应追寻和打造具有“真、善、美”的课堂. 一、“真”的课堂——有效教学的基础 1.“真”思维,数学思考要真枪实弹 一节扎实有效的数学课,应能真正引导学生进行思维,教师教有所获,学生学有所得.     

让学生主动快乐的学习

主体性教学以人为本,唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,积极利用和创造一切有利的外部条件,促进学生生动活泼、主动创造地发展,是当代教学改革的核心。在教学活动中,主体性主要是指学生在教学中表现出来的特征,集中体现为学生的独立性、主动性和创新性。主体性是主体意识、主体参与、主体思维和主体发展有机联系的统一体。     

反证法──物理教学的有效方法

在初中物理教学中，对某些问题恰到好处地运用反证法，能收到理想的效果。具体运用的方法是：先假设原命题的某一条件正确，然后从假设出发，利用正确的逻辑推理，推导出谬误的结果，最后根据“排中律”肯定原结论正确。它是分析问题和解决问题的一种科学方法，具有以下作用。有利于析理。某些问答题，若直接从题目已知条件出发是不易回答的。如果教师对这类题目引导学生运用反证法论证，效果就较好。它克服了初中学生在答题时，该说的话说不出，要讲的道理说不明的弱点。例如，问题：在连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各…     

“眼神”的功效

“钉铃铃”预备铃声响了，我夹起书本去上课，可刚走到教室门口，便听到里面乱哄哄的，顿时心生不快；这些孩子，非要我抓几个典型教训一下才行！于是我默不作声地立于门旁，静观一切：室内几个顽皮的家伙正歪着身子凑在一起神气活现地说着什么，其它同学有的在看书，有的在摆文具…… 好，就抓他！我一眼看见小胖子钱铤正撅着屁股在桌子下面搞什么。够可以的了，竟玩到桌下面去了！我气愤地盯着他。大概是第六感官告诉那几个“侃客”：老师来了！他们的说笑嘎然而止，教室里刷地肃静下来。桌下的小胖子也敏感地钻了出来，正好与我四目相对…     

美国现代远程教育在成人高等教育中的应用分析

现代远程教育已经成为美国成人高等教育的重要组成部分,它的发展增加了大众接受教育的机会和选择。本文分析了美国现代远程教育在成人高等教育中应用的经验。     

口诀─—巧记化学知识的妙法

初中化学是一门基础自然科学，学习中要记忆的东西较多。怎样才能牢记初中化学的知识与技能呢？这里介绍口诀法。口诀就是将学习的内容进行高度的概括，科学地编成顺D溜，以便提示自己对整个内容的记忆，从而达到掌握这部分知识的目的。下面将初中化学中一些重要知识的口诀例举出来，供同学们学习时参考。一、化学用语1．元素符号书写口诀。“一大二小，字母记牢。”即元素只由一个字母表示的，这个字母要大写；元素由两个字母表示的，第一个字母要大写，第H个要小写。如：碳（C）、钙（Ca）。2．化学式的书写口诀。“先写符号后标价，去…     

化学反应对天平平衡的影响

在天平上发生的化学反应将对天平平衡产生影响，影响有三种情况，即指针向左偏移、向右偏移、不动。下面举例说明。例1如图所示，在甲、乙、丙三台托盘天平的左、右两盘上分别放一只盛有等质量的HCl与稀H2SO的烧杯（指针指在零点），然后加入等质量的金属。当加入的金属跟酸完全反应时，指针向右偏转的是（）。（A）甲（B）甲、丙（C）乙、丙（D）乙解析由题意知，金属与酸完全反应，说明酸是足量的，而天平在加入金属前与加入金属的那时刻，天平是处于平衡的，所以，反应后天平的平衡状态取决于两个烧杯中金属与酸反应放出的氢气的量。…