关注人的发展做好培训者培训

“培训者培训”（针对培训者群体的教育和培训）是特殊的职能所需。进修学校的培训者广义地说应包含教研、培训、科研、信息化等所有承担培训业务的教师。他们是教师的教师．他们在任何时候都应比一线教师站得高、走得远,否则其工作将无法进行或者是毫无意义。那么培训什么？怎么培训更有效？昌平区教师进修学校的做法是普适性的素质培训与有针对性的专业培训相结合。思路可归结为三句话．即“以全面提高教职工素质为目标．以人的发展为核心．以学校文化建设为主线”。其做法可归纳为以下“八个举措”。     

对加强军校信息化教学手段建设的认识与思考

教学手段信息化是实现军校信息化教学的重要组成部分,具有教材多媒化、资源全球化、存储数字化、管理自动化、实体虚拟化、系统开放化的特征和人才要素、硬件要素、信息要素等关键要素构成。抓好以研发人才为主的人才队伍建设、以高效为目标的硬件配套建设、以特色手段为重点的信息要素建设,转变观念,重视智力劳动的价值,局部试点到全面推广。     

心到而路通 情动而境达——浅谈语文教学中的德育渗透

＂文以载道＂,语文教师要在备课中挖掘教材,了解学生,抓住课文中的育人点,把课堂教学作为主战场对学生进行德育渗透,以提高学生的思想道德素质。     

老师,您偏心

法国雕塑家罗丹曾说过:"世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛."发生在小明身上的故事,让我对这句话有了更深刻的感悟.     

我帮女儿做作业

虽然,大多数人都主张孩子自己独立完成自己要做的事,但是我认为,在适当的时刻,孩子是需要家长帮助的,只不过这种帮助是要将自己的经验传递给孩子,不是包办代替而已。女儿生病了,鼻子里的清鼻涕滴答滴答地往下流。吃完晚饭,我劝女儿:"既然生病了,今天就不用做作业了,快睡觉吧!"女儿惊奇地睁着大眼睛":什么?还拿我当小孩子啊?妈妈,我是初中生了!"     

煤矿安全文化建设要从班组抓起

班组是煤炭企业最基本、最基层的组织单元,它不仅是完成生产任务的实体,也是孕育企业文化的细胞。班组、区队安全生产工作搞得好与坏,直接影响着矿井的经营效益和企业形象;同时,班组安全文化也最终影响着煤矿企业安全文化建设的实效与成败。河南煤业化工集团永煤公司永锦能源在安全文化建设实践中,把＂从零开始,向零奋斗＂的安全理念从思想灌输、行为养成、制度约束三个方面着手,坚持从班组这个基本单元抓起,创新做实安全文化,提升了煤矿安全文化建设的整体水平。     

单元整体教学在小学语文教学中的应用

<正>相较于以往的单篇教学模式,单元整体教学是基于该模式进行了一系列的改革和创新。单元整体教学要求教师具备较高的专业素质,能够以单元为基础,以学生为中心,以教师为主导,以单元主题为载体开展课堂教学活动。另外,由于不同单元有各自的特点,因此在开展单元整体教学的过程中,教师要仔细解读教材内容,并对教材进行适当处理,以帮助学生实现高效学习。     

中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究

语文教师如何有效地利用多媒体网络提高语文课堂效率是当今语文教学的一个重要课题。“中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究”课题组．针对这一重要课题,进行了近两年的研究。     

吴忠市利通区基层图书流通站(室)建设的现状及发展对策

通过对宁夏吴忠市利通区基层图书流通站(室)的调研,对其现状、存在问题进行了分析与研究,提出了一些加强基层图书流通站(室)的建议与对策。     

新时期推进军队继续教育发展的“三个创新”

新世纪新阶段,军队继续教育创新发展必须紧紧围绕发展理念创新、管理体制机制创新和培训模式创新来做文章。要牢固树立开放的理念、能力为主的职业发展理念和可持续发展的理念;加强军队继续教育法规建设,构建军队继续教育质量监控和评估体系,调整军队继续教育评价标准,实行学年制与学分制并存;要完善军队继续教育培训手段,创新军队继续教育培训方法,拓展军队继续教育军民融合培训渠道。