结构陶瓷课程教学方法的探索与改进

结构陶瓷课程综合性强,是一门理论知识与实际生产应用紧密联系的专业课,在教学中容易出现授课内容陈旧、知识点难以理解、理论与实际脱节等问题。结合教学实际,从更新教学内容、改进教学方法、完善考核制度等方面着手,探讨了教学改革的思路与方法,希望为从事结构陶瓷课程教学的教师提供参考。     

我国传统冰雪体育文化的变迁与发展

运用文献资料等研究方法,分析我国传统冰雪体育文化的变迁与当代价值,并提出相应的发展策略。研究认为,我国传统冰雪体育具有加强生态环境保护,补齐冰雪运动短板,赓续冰雪历史文脉的当代价值。发展策略要以“体育强国建设”提升传统冰雪体育竞争力;以“后冬奥时代”强化传统冰雪体育吸引力;以“树立文化自信”筑梦传统冰雪体育创新力。     

以情感过滤假设为指导,促进残疾人职业培训中的英语口语教学

残疾人职业培训作为非学历教育的一个组成部分,其目的是为了更好地促进残疾人就业。残疾人职业培训的课堂教学中,会产生许多与健全人职业培训不同的问题。该文试图从情感过滤假设的角度,来分析几个因素在残疾人职业培训课堂英语口语教学中的积极应用。