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改进教学方法增强"概论"课教学的实效性——讲授"毛泽东思想、邓小平理论和''''三个代表''''重要思想概论"课的做法与体会 总被引：13，自引：0，他引：13
王炳林 《思想理论教育导刊》2007,(10)
讲授"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课的一些基本做法是:突出重点,互动式教学,密切联系实际,合理利用多媒体,多样化的考核方式。对党的理论要真学、真懂、真信,带着感情去讲,要坚持以科研促教学,要与学生平等交流,语言要生动,这些都是讲好思想政治理论课的重要条件。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,贯穿于中国共产党百年奋斗历程之中.坚持真理、坚守理想是中国共产党的旗帜和灵魂,践行初心、担当使命是中国共产党奋斗的主题和主线,不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党的顽强意志和英雄本色,对党忠诚、不负人民是中国共产党的政治品格和政治优势. 相似文献
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实现中华民族伟大复兴必须坚持中国共产党的领导.党的性质与宗旨决定了只有坚持共产党的领导才能组织动员人民群众、创造安定的环境,最终实现人民幸福的美好目标.中国共产党以马克思主义为指导,不断推动理论创新,能够凝聚起实现民族复兴的思想共识.党领导人民开创的中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路. 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源.一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在革命、建设和改革的不懈奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格.中国共产党精神谱系丰富和发展了伟大建党精神,使坚持真理、坚守理想的伟大旗帜高高飘扬,使践行初心、担当使命的奋斗目标成就辉煌,使不怕牺牲、英勇斗争的英雄本色历久弥新,... 相似文献
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为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的工作部署,6月19日,教育部社科司和高等教育出版社在京举办"培育和践行社会主义核心价值观"座谈会,以纪念高等教育出版社成立60周年。教育部、中宣部、中国法学会等有关部门领导、部分高校负责同志和"马工程"重点教材首席专家参加了会议。现将部分与会代表的发言摘编如下。 相似文献
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中国共产党及其领导的人民革命力量在抗战期间得到迅猛发展。究其根本,是缘于以毛泽东为首的中国共产党人能够顺应历史潮流,在民族危亡的关键时刻,始终代表全民族的根本愿望和利益要求,高擎爱国主义和团结抗日的大旗,以其先进的阶级意识和正确的路线和政策,不断克服抗日营垒中出现的分裂倒退危险和妥协投降逆流,同时正确处理民族斗争和阶级斗争、民族革命和民主革命的关系,积极推进民主,改善民生,从而赢得民心,获得发展,并在团结全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出:"回顾90年中国的发展进步,可以得出一个基本结论:办好中国的事情,关键在党."讲话提出了党的建设科学化的目标,对新形势下加强党的建设作出了全面部署,指明了党的建设方向.讲话特别强调要提高党的思想政治水平,这对于新形势下加强和改进党的建设具有特别重要的意义.学习和贯彻胡锦涛总书记讲话精神,应当对提高党的思想政治水平的必要性和紧迫性有着更清醒的认识,并采取切实措施大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平. 相似文献
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2004年6月27日,北京师范大学召开高校党建研究中心暨学校党建理论研讨会。教育部副部长袁贵仁、全国党建研究会常务副会长郑科扬、北京师范大学党委书记陈文博等领导同志出席会议并做了讲话。著名中共党史党建研究专家、高校党建研究中心主任张静如教授介绍了研究中心成立的初衷和筹备情况。中共北京市委宣传部副部长宋贵伦、北京市委教育工委副书记李明、北京市社科联党组书记张文啟、中央党?辰ú恐魅温雀!⒈笔Υ笤澄榧侵苤荚诨嵘戏⒀浴V醒氲承5呈凡抗潞杲淌凇⒈本┦形辰ㄑ芯克ち醯栏=淌凇⒈本┦形橹扛山檀ΥΤず诺… 相似文献
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领导艺术是科学领导方法的升华.解放战争时期,中国共产党的斗争策略和领导艺术进入一个新的境界.坚持辩证思维,妥善处理“打”与“谈”的关系,在争取和平民主的斗争中赢得了主动;善于运用战略思维,能够科学预见,鼓舞了斗志,坚定了必胜的信念;秉持民主作风,汇聚集体智慧,调动了各级干部和人民群众的积极性;注重政策引领,改进领导方法,保障了各项事业的顺利进行. 相似文献