科学发展观视域中的教育反省

在理性占主导地位的社会里，教育被政治的、经济的乃至世俗的东西遮蔽的近乎面目全非，片面的适应论和现世性、功利性教育价值取向使教育愈加失去教育自身的道理和本真。教育的科学发展观刻不容缓地要求我们要探索教育规律，坚守教育道理，这是教育责无旁贷的使命。     

普特儿童同班共读的实践研究

在普通小学融合班级开展同班共读,通过精选经典绘本、规划阅读课程、优化阅读环境、开展多元化互动式的师生共读、亲子阅读、"心书分享"、新媒体阅读、排演绘本剧等,能促进包括特殊儿童在内的所有学生共同发展。     

大学农科数学教育改革探讨

农科数学是农林院校的重要基础性课程之一,其教学成效关系到学生后继课程的学习,以及整个学校的教学质量。以培养面向21世纪跨世纪人才为目标,根据培养对象的特点,本文作者对农科数学课程的教学内容和教学手段进行了改革探索,提出了农科数学教学改革的几点建议。     

为毕业生走向职业人生搭建成长平台

北京外国语大学毕业生党员志愿岗成立于2004年10月.两年多来,志愿岗的毕业生党员不仅得到了锻炼,而且成长迅速.他们中80%以上的人离校前获得了优秀毕业生的荣誉称号,选择就业的学生在求职过程中也显示出强大的竞争力,100%实现了高层次就业.至今,已有近百名毕业生党员从志愿岗走向了人生新阶段.     

企业职工教育培训机制创新的研究

企业竞争力很大程度上体现在人才的竞争上,人才强则企业强。职工教育培训是企业打遣核心竞争力的需要,是实现企业方针目标的根本途径。教育工作者要掌握企业职工教育培训存在的问题,对企业职工教育培训机制创新进行研究,通过一系列措施保障职工教育培训的顺利进行,通过实施全员培训,提高企业职工整体素质,增强企业应变能力和竞争力。     

加强思品教育,构建和谐校园

<正>党中央《关于进一步加强和改进初中思想政治教育的意见》指出:加强和改进初中思想政治教育的主要内容是:以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义为重点,深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民思想政治教育;以学生全面发展为目标,深入进行素质教育。一、培养和谐思想观念,构建和谐的校园环境。和谐思想观念是构建和谐校园的基础和前提,良好的校园环境是构建和谐校园的保障,良好的校园环境正是安定有     

清代四川陆路交通系统现实作用探微

清代四川陆路交通承接前代交通,深刻地影响着现代四川交通.从清代四川陆路交通系统的概况、意义出发,可以揭示出清代四川陆路交通系统现实作用.     

我国高校学术权力与行政权力的协调制衡

学术权力和行政权力是共存于高校的两种基本权力形式,由于两者本质特征上各具差异,存在态势上既重叠交叉又冲突分离,必然导致复杂化、多样化的大学权力运行模式。分析我国高校权力结构现状,开拓性、创造性地探索符合时代性、地域性特征的中旧高校权力运行机制,是营造两种权力均衡发展、协调制衡的有效途径。     

发展高等职业技术教育应注意的几个问题

人类进入２１世纪,科技、教育作为经济发展、社会进步的双翼已为世人所共识。从这个角度来审视高等职业技术教育,探求其社会功能定位,培养适应中国经济持续健康发展的、有用的技术型人才是十分重要的。 一、高等职业技术教育与普通高等教育的区别 所谓高等职业技术教育,概括来说：它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。它与普通高等教育虽同属高等教育的范畴,但从科技与经济相结合的角度看,二者是有区别的。 １．从培养的目标看。普通高教是学科性教育,其设置目的是培养能够掌握某一学科知识,继承发展科学…     

谈谈在课改中如何认识数学

多数学生对数学概念、法则、定理等的本质不理解或理解不深刻、死记硬背,这与教学过程中的"题海战术",忽视学生对数学知识的理解有一定的关系.随着基础教育课程改革的深入,课堂的教学形式发生转变,新教材的试用,单一的、被动的学习方式以及教学方式已被打破,一个全新的数学理念--"人人都能获得实用的数学,人人学有价值的数学"被提出.