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51.
针对E-learning(电子学习)系统中实现教育资源智能搜索与整合的要求,对建立一个基于语义Web技术的教育资源语义模型涉及到的一些技术进行了分析研究。介绍了语义Web的体系结构,针对目前E-learning中存在的问题提出了相应的解决方案。 相似文献
52.
王燕 《中学政治教学参考》2002,(3)
【教学目标】通过教学 ,让学生学会陶冶高雅情趣的四种方法 ,并逐步提高学生深入社会生活和陶冶高雅情趣的自觉性 ,从而培养学生独立思考的能力。【教学重点】丰富文化生活 ,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。【教学难点】培养正当的兴趣、爱好与强烈的好奇心。导入新课 :(录音 )提起爱因斯坦 ,同学们一定会说 :“我知道 ,他是一位伟大的科学家 ,创立了玄妙深奥的相对论。”其实 ,在生活中 ,他也是一位非常乐观、幽默而又平易近人的人 ,不仅如此 ,他还是一位执著的音乐爱好者 !爱因斯坦从 6岁就开始拉小提琴了 ,而且一生都没有放弃。熟悉他的… 相似文献
53.
王燕 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
一心一意搞建设,把国民经济搞上去,是党的十三届七中全会的核心内容,也是我国今后十年社会主义建设的总的指导方针。这一方针以马克思主义哲学为理论基础,紧紧地抓住了我国社会主义发展中的关键性问题。一社会发展的能动要素是什么?是在社会领域中从事着各项实践活动的人,社会发展的动力就是由这样的活动主体提供的。纵观整个社会发展史,不能不承认这样的事实:人们在社会活动中所表现出来的能动性程度是不尽相同的,有的自觉、主动、热情、全身心投入;而有的则盲目、消极、被动地参与。前者在社会实践中往往能充分地展示出人类的首创性,推动社会前进;而后者则往 相似文献
54.
课堂上的讨论,是思维的最好媒介,它可以形成教师与学生、学生与学生间的广泛的信息交流.在交流中,学生可以表现自我,交换思考所得,体验独立思考的乐趣.因此,在教学中,教师要不失时机地引导学生开展课堂讨论.…… 相似文献
55.
王燕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(4):75-77,82
访妻婚这种起源于日本母系氏族下的“一夫多妻”制婚姻习俗在日本历史上延续了上千年。然而,正是这种源于以女性为主体地位的古老婚俗,随着日本社会父权制特征的日益明显,逐步为统治者所利用,并最终转变成以男性为主体,女性为客体的婚姻形态。本文正是通过对紫式部《源氏物语》的研究,论证了男权社会下访妻婚习俗的这一质变。 相似文献
56.
英语模糊限制语的功能及其语用理据分析 总被引:1,自引:0,他引:1
模糊限制语是模糊语言表达的一种形式,在交际中具有重要的语用价值。本文运用合作原则和礼貌原则分析了模糊限制语的语用理据,以期英语学习者能正确理解和使用模糊限制语,使言语交际顺利进行,实现交际目的。 相似文献
58.
《徽州女子诗选》以作者祖籍徽州为准,所选录的作品不仅具有女性诗作共有的特征,体现了"程朱阙里"才媛诗人的地域特色,更表现了编选者一定的道德教化意识。 相似文献
59.
谢明辉整理 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(2):96-96
如今,教师专业学习共同体建设已成为美国学校改革的热门话题,概括来说,教师专业学习共同体具有如下特征。第一,共享的价值观和愿景。大量研究发现,拥有一个共享的愿景或目标是专业学习的基本特征,特别需要注意的是,这一愿景或目标要始终如一地聚焦于学生的学习上。如果教师过于强调单打独斗而不善与同事的合作, 相似文献
60.
文章以《浓硫酸的性质》为例,探讨了教学实践中促进学生自主探究的课堂教学案例,以期对打造化学高效课堂有所促进。 相似文献