浅谈绿色化学

本文先谈了绿色化学的产生,继而介绍了绿色化学的概念及其由来和涵义,并说明了绿色化学的原理和原则及对其的解释,阐述了绿色化学与可持续发展这一人类共同关注的重大问题的密切关系,从而说明了绿色化学的重要作用,最后介绍了绿色化学的发展方向和未来展望。     

略论中国古代小说、戏曲中的因果报应观念

因果报应是中国古代小说，戏曲的一个母题，因果报应观念渗透并深刻影响了中国古代叙事作品的发展及特质，在操作层面上具功能性意义，而尤其影响到叙事结构的民族特色，对因果报应观念的本分析，不应局限于宗教角度，而应取历史的发展的角度。     

小学数学新课程纸笔检测的探索

纸笔检测作为传统的评价方式,新课程改革理念下如何体现其新的特性,在实践中考出新意.这就需要纸笔测验命题要体现情景化、探索性、综合性、开放性的特点,通过挖掘教材、包装传统题、改编国外题、提炼学生生活等方式来命题,让学生体验到数学是有用的,体验到数学是有趣的,体验到数学是新鲜的,体验到数学是博大的.     

高职“P2-D1-C1-A1”教学工作诊断与改进模式研究

基于PDCA循环理论,常州刘国钧高等职业技术学校创造性地构建了适合五年制高等职业技术学校教学工作诊断与改进的“P2-D1-C1-A1”工作模式。按照此工作模式,职业院校在教诊改实践推进过程中需要加强组织领导,增强工作合力;厘清部门归属,编制工作标准;完善评价细则,实施绩效考核;结合考核结果,进行调整完善。     

“拍客”问题探索

"拍客"作为公民传播的一种交流方式,通过将自己所拍的图片与视频整合为信息上传到网络平台达到与他人共享,在传播图片、视频信息同时扮演着受众角色。本文力图从拍客的角色定位分析其对新闻媒介的作用并对拍客与公民隐私权进行探讨。     

高效教学的研究进展与实践

文章以CNKI平台数据为基础,分析了关于“高效教学”的研究文献在时间、领域和主题方面的分布情况,通过梳理学者的观点提出了“高效教学=高效果+高效益+高效率”的科学内涵,从教师和学生两个角度分析了高效教学的实现途径,总结了现阶段高效教学的主要模式。     

浅析军校学员自主学习能力的培养

军校大学生自主学习能力的培养,不仅适应了他们在校学习期间的需求,更是个人的可持续发展的需要。本文分析了自主学习理论的内涵及特点,并阐述了提高军校学员的自主学习能力的有效途径,最后进一步论述了自主学习理论对于军校教学改革、实现人才培养目标以及提高学习效率的必要性。     

西汉初期伦理政治探微

西汉初期,统治者及其谋臣在重塑整个社会道德体系与整和国家政治理念方面,究竟用何种伦理思想作为其外在依据和精神依托,可以说也有一个认识和发展的过程,而他们最终选择了儒家和道家的伦理思想作为其主旋律,并在不同时期试图把其伦理思想与政治有机融合,直至董仲舒天人感应,君权神授"新儒学"的提出,使儒学定于一尊,而后黄老之学让位于儒学,一定意义上实现了儒学与政治实践的完美结合。     

碱激发赤泥基胶凝材料的实验研究

为合理利用赤泥中的碱性成分,采用胶砂强度实验法将赤泥、石灰组合成赤泥基材料,在此基础上研究了赤泥-石灰体系与矿渣组合在碱激发下的强度变化规律.实验证明赤泥-石灰体系掺量为0%～20%时,随掺量的增加抗折强度不断增加;赤泥-石灰体系掺量为0%～15%时,随掺量增加抗压强度不断增加;赤泥-石灰体系掺量达25%时,强度依然和碱矿渣水泥相当.对碱激发赤泥基胶凝材料浆体的SEM分析表明,赤泥、石灰完全参与水化反应.     

科技服务业集聚提升了工业效率吗？

    随着中国经济向高质量发展转型,工业效率的提升成为重要的现实问题。本文构造理论模型,说明科技服务业集聚能通过经济关联、知识关联机制产生外部规模经济,进而促进工业效率提升。在此基础上,利用2008—2016年30个省的面板数据,实证检验科技服务业集聚对工业效率的影响。研究表明：科技服务业集聚能显著提升工业效率。科技服务业集聚对工业效率的影响是线性的,并不存在非线性关系。科技服务业集聚的空间溢出效应不显著,但邻近省份间的工业劳动生产率相互抑制。科技服务业集聚对工业效率的提升主要体现在东部地区,在中、西部地区不显著。本研究为从科技服务业集聚角度提升工业效率提供了政策启示。