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141.
142.
王玉玲 《承德职业学院学报》2004,9(3):32-33
综合国力思想是邓小平理论的重要组成部分,这一思想集中体现在1992年初的南巡谈话中.其主要内容是:经济力是综合国力的基础,是社会发展的决定性因素;在发展经济力的基础上,各国力要素形成"合力"平衡发展;综合国力的增强是判断各项工作是非得失的重要标准. 相似文献
143.
144.
新课改的核心在于培养学生的自主探究能力和科学思维能力,树立创新精神,加强协作意识,提高科学素养。学生掌握知识与技能的主要场所是课堂.因此,课堂教学是培养学生各种能力的主渠道,也是实施新课程教育的主渠道。本文主要讨论在新课程改革下教师如何组织与实施课堂教学。 相似文献
145.
王玉玲 《语文学刊:高等教育版》2011,(6):125-126
不同体裁的作品,具有不同的美质;不同作家的作品,具有不同的语言风格。在不同体裁作品中如何准确选择恰当的朗读方法,从而达到良好的教学效果,是很值得探究的。本文从韵文、小说、戏剧等文体教学实践中,总结出与体裁相应的朗读方法,以期实现朗读与语文教学科学地结合起来,真正培养学生的语文能力。 相似文献
146.
随着社会的发展,心理素质教育已成为当今素质教育十分关注的问题,怎样加强心理素质教育也成为众多学者研究的热点。体育作为素质教育的重要组成部分,是加强学生心理素质教育的有效手段。文章通过论述学校体育与心理素质教育之间的内在关系,使人们认识到在体育教学中要做到体育教育与心理素质教育相结合,从而促进学生的全面发展。 相似文献
147.
高校思想政治理论课实践教学是一项复杂的系统工程,课堂实践平台、第二课堂平台、校外实践基地平台、网络即时交互式教学平台和考评制度平台是这个系统中的核心要素,只有这五大平台协同推进产生相关效应才能形成思想政治理论课实践教学的立体网状结构,才能最大限度地发挥高校思想政治理论课实践教学的育人功能. 相似文献
148.
加拿大精神分析专家贝尔尼在20世纪90年代提出了对人的心理状态研究的“PAC分析模式”。他认为,每一个人在心理上都有三种心理状态:父母心理状态(Parent)、成人心理状态(Adult)、儿童心理状态(Child),简称为PAC分析模式。那么这三种心理状态的内涵分别是什么呢? 父母心态是权威的、教诲的。一个人在这种心态下,对待别人就像父母对待孩子一样,以一种充满优越感的权威角色出现在别人面前。在这种心态的支配下,一个人的行动往往表现出命令的方式和武断的态度。成人心态则比较理智而客观。在这种心态下,一个人能注意一切以实事求是为准则。其行为则表现出冷静、谨慎、理智、民 相似文献
149.
改革生物专业野外实习模式培养学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
王玉玲 《牡丹江教育学院学报》2008,(3)
以提高学生素质,培养学生的创新能力为目的,客观地分析了高校生物野外实习的现状及存在的问题,有针对性地提出了符合现代教学要求的新的野外实习模式. 相似文献
150.
英语是目前世界上应用最广泛的语言之一,随着我国加入WTO,英语在社会生活中将显得更为重要。英语教学应适应社会发展要求,以培养和发展学生的英语运用能力与创新素质综合能力为最终目的,教师要转变教育观念,把素质教育精神渗透于英语课堂教学之中。 相似文献