人去音容在

秋雨 ,淅淅沥沥的 ,一直都不见停。阴云布满了铅色的天空。灰色的压抑、死一般的窒息 ,我的泪止也止不住。潘老师 !获悉你病重住院的消息 ,是在《颖州晚报》上读到苗秀侠同志写的《人间自有真情在》之时 ,文中详述了阜阳社会各界为拯救你的生命而做的努力 ,然而 ,一切努力都未能挽留住你宝贵的生命。在苦苦的怀念里 ,我朝着铅色的天空滞望。在泪水婆娑的感伤里 ,思想的碎片 ,云翳般地飘过。浮现在脑海 ,挥之不去的 ,都是你的音容 ,还有我与你的那段生命之缘。小时候 ,我爱听本村一位读过私塾的老人讲故事。从他那儿 ,我听过你写的《鲤鱼跳龙…     

浅析新媒体对印刷业的冲击及我们的对策

介绍了当前电子出版物，网络出版物这类数字化多媒体的发展情况，以及对传统印刷业的冲击，并提出了应对冲击的一些想法。     

产教融合框架下课程改革思路与校企合作研究——以高职建筑装饰专业为例

高职建筑装饰专业教学改革必须适应新形势下市场对技能型人才的需求,走产教融合、校企合作之路:一是发挥校企各自的优势,拓宽合作渠道,实现学校与企业的合作创新;二是企业参与到教学中去,实行产教协同育人;三是深化人事制度改革,加强教师队伍建设。     

找到企业管理的门道

一个优秀的企业管理者应该做的事情有很多,但是,企业管理者正因为需要做的事情太多,往往深陷其中,迷失在繁杂的事物里,结果是做的越多,效率越低。在纷繁复杂的管理工作中,企业管理者只要把握管理工作的三个原则,就可以从企业经营的繁杂事务中跳脱出来,从容管理。这三个原则分别为:不做不该做的事、不做不重要的大事、做好重要的小事。     

环境工程微生物学教学的几点实践与体会

作者在多年的环境工程微生物学教学中，建立了以微生物知识与原理在环境工程中的应用为中心，打牢基础知识，突出应用知识，重视实践知识，了解学科最新知识的教学模式，采用先进的多媒体教学手段，开展课程的生产实践教学，在教学实践中取得了较好的效果。     

化学工程类课程体系的改革

本文对化工类人才的培养模式和课程体系进行了探讨，建立了三个课程体系，即化学课程体系、工程基础体系、专业课程体系。加强了基础、拓宽了专业，打破原课程的界限重新调整、组合，加强了化学各学科的交叉渗透，反映学科的发展前沿，增强学生在21世纪的适应性。     

谈心！鹤壁四中百名教师进千家

在鹤壁市第四中学，全校每名教师都有一本家访记录，上面详细记录着他们的家访情况。自鹤壁四中开展“百名教师进千家”活动以来，全校教师采取入家访问、信访、电话访问等多种形式，与家长亲切交谈，了解学生在家生活学习情况，宣传家庭教育知识，共同分析学生的心理和学习状况。截至目前，全校150名教师进行家访3000多次，遍及了学校每名学生，此举深受家长欢迎。一位家长说：“四中教师变叫家长到校为到学生家家访的做法非常好。原来一些教师‘叫家长’，     

在城市街道建立人民公社的若干问题

在这篇文章里,我们试图根据所掌握的材料来论述城市街道建立人民公社(只限于街道,不包括城市机关、学校建立人民公社的问题)的一般性问题,并对这些问题提出初步的探讨性的意见。由于时间很仓促,掌握的材料有限,而且街道人民公社正在开始建立,情况还不十分清楚,特别是由于理论水平的限制,因此,对许多问题的论述是极不全面、极不深刻的,有些意见甚至可能是错误的。本着征求大家的意见,帮助我们学习和提高的精神,我们把它拿出来,请大家批评指正。     

正交表L16(43)的不同结构

按照文[2]的定义和方法，区分了正交表L16(4^3)的所有不同的结构，并用极大最小距离给出了不同结构的差别，并且找到了同一结构中正交表的关系．     

调整完善教学内容体现"特色+精品"理念

为充分体现我校“特色加精品”的办学理念,应着重调整完善课堂教学内容,增加地质专业基础课程学时,注重少而精;对周口店地区教学实习内容再次进行重大改革,野外实习过程中减少由教师带领的路线,增加学生自主观察路线;把地学类学生独立填图时间延长至十天或更长,每人填图面积不少于3km2,培养学生动手能力;实习报告以填图范围的说明书形式编写。以达到使学生既学到专业知识,又初步掌握野外工作能力的目的。