2019考研冲刺阶段初试备考和复试备考关联的3个关键

在临近考研初试的最后一个月左右,很多同学比较焦虑,也容易不知所措。如何在考研冲刺阶段备考更加全面?在考研初试之前,初试内容的备考一定是重中之重,但是在复习的过程中,如果掌握备考技巧,是可以将初试备考和复试备考关联起来,既可以充分利用冲刺备考时间准备初试,同时铺垫复试准备,也可以通过交叉备考的方法,调整备考状态,做到备考...     

国内高校贫困学生的资助现状与工作对策

高校贫困生解困工作是学生教育和管理的一项重要内容,也是社会主义制度的要求和体现。但现有的高校贫困生资助体系中还存在很多的问题,本文在分析贫困生问题和现行的解困模式基础上,结合工作实际提出了解决贫困生问题的对策。     

健美操运动员表现力影响因素与培养

运用文献资料法,问卷调查法,访谈法。针对健美操运动员表现力问题,进行了研究与讨论,了解影响大学生健美操运动员表现力的因素包括气质与性格专项素质,心理素质;音乐和兴趣等因素,同时通过乐感、动作技术、专项素质和心理素质的培养,使队员体会到动作的美感,表达音乐的含义。增强艺术的感染力。同时使运动员在比赛中能将动作、音乐、情感完美的达到统一,从而提高运动员的表现力。并探寻运动员表现力的培养途径。     

在麦地行走

坐在一穗麦子上唱歌 四月底,五月初,沙地上的麦子开始最后一轮生长.生命的最后一轮生长,通往内心.也就是说,此前,麦子的生长是向外的.向着太阳,不断地向高处生长.而此时,麦子开始向内生长.麦子把积蓄了一个冬天、一个春天的时间,堆集在麦穗上.麦芒挺立,阳光跳跃.任何一个躬耕在大地上的农人.这时.都会听到麦子内心汩汩的灌浆声.     

张家口市产业结构优化升级战略研究

产业结构优化升级是经济持续增长的动力。通过分析张家口市产业结构优化升级的优势与存在的问题,提出了产业结构优化升级战略措施：发展特色农业,培育提升工业主导产业优势,做大做强服务业、提升服务业在经济总量中的比重,明确张家口市在京津冀经济圈中的定位、与京津产业错位发展,形成产业协作配套关系,建设现代产业体系,促进产业规模经营和产业集聚,着力推进京津冀生态圈制度创新,建立有效的生态补偿机制等。     

农村留守儿童生活现状与对策研究——以河北省尚义县、怀安县为例

采用问卷调查法、访谈法、观察法等方法.对农村留守儿童的生活状况进行了深入调查.调查结果表明,农村留守儿童生活状况不佳,对他们的健康成长造成不良影响.以农村留守儿童所处的整个成长环境为背景,从家庭、学校和社会三维角度剖析影响农村留守儿童问题的因素,提出对策与建议.     

高中英语课堂教学导入技巧的探讨

一、常见的英语课堂教学导入方式和技巧1.直观导入法。直观导入法是指通过具体的实物、图片、简笔画、照片、幻灯片、录音、录像、VCD等手段,导入教学。它往往能直接引起学生的兴趣,将学生的注意力集中起来,直观的手段要比言语描述更为清晰明了,更容易激起学生的好奇心。     

问题制:当今大学跨学科研究组织发展的制度创新

跨学科研究组织是当今大学研发创新的一种重要的制度安排,而以问题为中心的制度又是促进大学跨学科研究组织发展的重要制度创新.为了解决科学研究中的问题和难题,是学科至上还是问题优先,无形之中就形成了一种张力相持.大学内部传统学术组织以学科为导向,虽有其优势,但在进行跨学科研究时却陷入了困境.因此,必须通过制度创新,进行基于问题导向的大学跨学科研究组织发展的制度安排,建立以问题为中心、任务为导向、团队为研究单位、基于合同管理的一种独立于院系的跨学科研究组织.     

高职院校学生班级量化管理指标体系研究

为实现学生班级量化管理,应有一套反映学生整体特征的评价指标体系,并从高职院校的特殊要求出发,给各特征指标赋予便于量化考核的数值。同时,为对量化管理进行准确评估,还应将“协方差分析、方差分析、主成分分析、典型相关分析、因子分析、回归分析”等数学方法引入学生动态发展分析研究,建立学生班级动态发展监控数学模型。     

“自主、合作、探究”教学模式在中职《电工基础》教学中的运用

“自主、探究、合作”教学模式在《电工基础》教学的运用有利于培养学生的创新思想与创新能力,有利于学生学会自主学习。本文作者结合自身实践．介绍了“自主、合作、探究”教学模式在中职《电工基础》教学中的运用。