《磁铁的两极》教学设计

“磁铁不同部位的磁力大小会怎样？”是《神奇的指南针》单元中第2课《有趣的磁铁游戏》中的一个教学内容。教学中,要让学生对感兴趣的问题进行猜想,接着让学生利用实验材料有目的地实验研究．验证猜想是否合理。使学生感受到科学探究的过程要经历提出问题、作出猜想、设计试验、     

高职院校职业资格证书与学历证书教学的融合

为了保证“双证制”教育的顺利实施,各专业可首先确定几个国家职业技能鉴定工种,再将职业技能理论考核内容与相关课程的教学相融合,将职业技能操作考核内容与实习实训教学相结合,以培养出更加符合职业岗位要求的高级技术应用型人才。     

作文有效评价的“诗”与“意”

一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀。那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢？下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会。     

谈住宅建筑温度裂缝的原因与防治

住宅建筑的温度裂缝成因复杂，温度差异引起的裂缝存在较普遍，按目前条件和规范所提供的措施尚难完全避免由于钢筋混凝土盖的温度变形和砌体干缩变形引起的墙体局部裂缝，在设计中合理选择和应用结构构造措施是可以做到砌体房屋墙体裂缝的产生和发展达到可接受的程度。     

"甩图板"教学实践

介绍了计算机绘图即“甩图板”的重要性．实现“甩图板”必须正确处理计算机绘图与机械制图的关系；计算机绘图课与人才培养、人才需求的关系；采用国内软件与国外软件相结合进行计算机绘图．     

房屋建筑预应力结构的发展趋势

本文论述了预应力结构住宅、大楼板、轻钢结构，筏基和箱基等方面的应用和发展趋势。     

现代汉语诗歌中“在+方位短语”的非常规用法

在现代汉语诗歌中,"在+方位短语"结构存在大量非常规用法,主要包括"在+方位短语"的非常规组配、"在+方位短语"的非常规省略、"在+方位短语"与其他成分的非常规语序、"在+方位短语"与其他成分的非常规搭配等四种类别。这些用法之所以产生,是受诗歌语言追求陌生化、充满想象力、具有韵律性等特点的影响所致。     

作文有效评价的『诗』与『意』

一个真正懂得作文评价艺术的语文教师,一定是诗意并快乐的,因为讲究作文评价艺术策略的过程,是一种收获,一种积淀.那么,究竟如何才能让我们的作文评价教学富有艺术性,既减轻教师批改的压力,又能高效地发挥评价效应呢?下面我结合自己的教学实际,谈几点做法和体会.     

怎样学习《高级英语》

《高级英语》的题型包括两大部分,以考查考生的读、写、译三种技能为主要目的。第一部分考核课程内容,占总分的60%左右;第二部分是水平考试,使用课程以外的一篇短文,占总分的40%左右。所以考生在学习时要以课本为主,在掌握好课本内容的基础上再进行一些阅读、写作和翻译方面的训练和练习。     

YG8硬质含金渗硼工艺的探讨

在不同的渗棚温度和不同的保温时间下,对YG8硬质合金投丝模具和结片进行渗硼处理,并对渗硼后的硬质合金模具和钻片进行金相显微分析和模具寿命及耐磨性试验,得出最佳渗棚工艺．