保护和扶植孩子的自尊心

1．正确运用惩罚。家庭教育中的“惩罚”是对儿童的某种思想、行为施加负面压力的情绪体验,使其受到警示,从而控制其不良思想和行为的一种教育手段。父母对孩子进行惩罚时,应把握好惩罚的艺术、时机和“度”,既不要伤害孩子的自尊心,又要达到教育的目的。     

"问题学生"--责任在谁

"问题学生"在学生中虽然为数不多,但他们给学校的教学和管理工作带来了一定的困难."问题学生"的出现,责任在谁,是我们教育工作者应该关注和探讨的问题.     

新课程背景下如何提高语文课堂教学的有效性

课堂教学是语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而语文课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展的目标,新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化。有效教学是重要途径之一。     

坐和座

“坐zuò”和hé“座zuò”,使shǐ用yòn不bú当dàn容rón易yì错cuò。表biǎo示shì动dòn作zuò要yào写xiě“坐zuò”,坐zuò上shàn坐zuò下xià和hé坐zuò着zhe。表biǎo示shì名mín称chēn要yào写xiě“座zuò”,软ruǎn座zuò硬yìn座zuò和hé底dǐ座zuò。坐和座@王维国     

五朵花

<正> 12火柴摆成4个三角形,圈住4朵花,现在不     

党的执政思维方式发展理路之反思

回顾党的执政思维方式的发展历程,其思维方式由革命思维、夸大斗争式民主思维、运动动员式思维,逐渐转向了建设思维、民主思维和法治思维,明确提出了科学执政、民主执政和依法执政。党的执政思维方式的转向不仅是其自身发展的逻辑展开,更主要的是对党的执政方式实现转变的一种高度自觉的理论同应。     

孪生子女打扮得一样好吗?

我们常看到孪生子女都穿一样的服装,梳一样的发型,使用一样的学习用具。其实,这样做,对孪生子女的智力开发利少弊多。由于孪生子女经常在一起,甚至形影不离,因而他们的能力、性格、习惯等方面共性多,差异少。共性多了不利于互补,限制了各自个性的发展。只有差异多了,才有利于取长补短,促进双方智力的发展。另外,孪生子女常用表情和手势来替代言语相互交谈,讲话时只要说半句,就可以使对方理解。这     

基于层次分析法和目标规划的IT外包多项目优选

为了解决目标相互冲突的外包项目的选择问题,采用层次分析法来确定项目各目标的权重,基于目标规划和整数规划建立了外包项目优选的规划模型,并利用EXCEL中的规划求解方法进行了模型的求解。该方法既保证对各个目标权重的正确评价,又克服了根据层次分析法只能决定各个项目的排序但不能根据多个目标同时选择多个项目的难题。     

宋代词论和审美思想与宋词的发展

词之所以在宋代繁盛起来,并形成了我国词史上的黄金时代,究其原因固然很多,但与宋代词论和宋人审美思想的发展不无关联。随着词的不断涌现,词论也逐渐产生与发达起来,并影响到宋人的审美观念和审美意趣;而词论的繁荣和审美思想的演进给词的创作提供了理论依据,促进了词的发展。正是在其相互影响与作用之下,宋词的园地里才不断结出硕果,成为词在宋代得以兴盛的原因之一。     

一个冰球前锋的威力

上个赛季,莫斯科“狄钠摩”冰球队里出现了一名年轻的新秀——尤里·列奥诺夫。他是一位出色的前锋,他那对于对手很有威力的技艺,一下子就抓住了莫斯科球迷们的心。神速的运球,独到的过人动作,以及对于对方合理冲撞毫不在意的勇敢精神,都