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马克思主义哲学史观告诉人们:对立统一规律,即矛盾运动规律,是唯物辩证法最根本的规律,是辩证唯物主义的实质和核心。它阐明了事物发展过程的实在内容,是矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系,揭示矛盾的双方既统一又斗争是事物发展的动力。 相似文献
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力量素质的教学与训练 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从理论和教学训练实践的结合上,重点论述了构成力量素质的绝对力量、相对力量、速度力量、力量耐力的内涵、意义及其相互间的关系;阐明了影响力量素质的解剖、生理、生化、运动心理,运动力学及年龄、温度等因素的重要作用;提供了各种发展力量素质可采用的方法、手段及运用负荷量的意义;指出了在力量素质教学训练中应注意的要点。 相似文献
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三、提高篮板球技术的训练争夺篮板球虽然没有象投篮那样有趣,但在篮球比赛中,它是攻守转化的关键,是决定胜负的一个重要因素。多争取获得篮板球,不但减少对方得球的机会,同时还将增加本队的投篮次数。“支配篮板球的人支配比赛”。特别在近代,篮球运动员向高大型发展,在彼我双方身体相互接触、对抗中,争夺篮板球更为激烈。抢夺篮板球要有以下的条件:①身高②抢占位置③弹跳力④及时性⑤对球反应的快慢、⑥对球的执着心和抢篮板球的技术。 相似文献
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传统的语文作业,多服务于应试教育,单调、枯燥与无休止的循环往复的作业居多,不仅使学生对语文学科产生了厌倦情绪,更扼杀了学生的个性。因此,以学生的个性特征和能力为依据,为学生量身定做个性化作业势在必行。 相似文献
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飞机充氧车的测控系统主要是籽各种被控参数检测输入单片机,经过程序计算比较后发出相应的控制信号,用来控制系统的执行机构,使系统按指定要求工作。在系统出现危险或错误时能够及时报警。 相似文献
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现代篮球运动充满着矛盾,而矛盾的双方既统一,又斗争.推动自身不断发展,成为全球最普及的竞技体育运动项目。本文就篮球运动的既对立,又统一的这一因素和特点进行分析。 相似文献
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四提高控制与支配球的技巧的训练要想成为好的投篮射手,优秀的运球攻击手和巧妙的传球队员,必须掌握正确的控制球的能力,并能熟练地操纵,运用自如。 1.练习控制球技巧的目标①运动员要尽量多拿球,熟悉球并要掌握、懂得球的性能。②不用说用两只手,就是用一只手也能够有节奏地、随心所欲地移动球。③要体验使球反弹的节奏和应时性,力量的使用大小,手脚移动的平衡性手与眼睛的协调性。④能把球正确、灵活、运用自如地操作。⑤要在短时间内尽量提高超过自己记录 相似文献