科研:在落实上下工夫,在质量上做研究

随着课程改革的深入推进和教育的发展,众多学校都面临着诸多的问题,尤其是农村小学教育,虽然学校环境和办学条件有了好转,但它仍然在相当长的一段时间里需要不断改善,包括转变教师的教育教学观念、掌握一定的现代教育教学手段、学会从教育教学实     

做不“越位”的校长

“越位”原为足球赛场的专用术语，后来这个术语出现了诸多的引申义。由此，联想到学校管理中校长与中层、教师之间的关系。     

依托班级文化活动,培养学生自主管理能力

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。如今的班主任工作累而繁杂,是因为大部分学生个性张扬,渴望得到教师的重视和肯定。然而许多家长溺爱学生,学生自理能力较差,而学校在学生的学习、卫生、纪律等常规管理方面要求严格,于是班主任的管理工作开展得很困难。四年级的学生独立意识增强,他们有着独立处理同伴关系和安排自己学习的强烈欲望,有着展示自己才华的冲动。而我们在学校     

论加强企业党的建设工作的认识

党的十七届四中全会"中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定",重点研究了当前党的建设中带有战略性、根本性、紧迫性的重大理论和实际问题。本人通过学习和理解,结合企业党建工作实际,提出自己的想法和建议。     

夸夸我的同学

我的同学陈玫颖,性格非常活泼,微笑常常挂在脸上,走起路来,一条“马尾巴”总是一甩一甩的,就像一只穿梭在校园里的小鹿。她优点多,我打心眼里佩服她。首先要夸她的字。她可是我们班的小书法家呀!不管是语文、英语还是数学作业,每次她都能得到“大拇指”,让我们羡慕极了。我们班黑板下边的展览区里总有她的作业本。     

教师写读书笔记,如何是"好"?

现在上级教学科研部门都要求教师要写读书笔记,一是为了让教师多读书、多学习、多写作,为推动和提升教师的教育教学能力服务;二是通过教师写读书笔记这种方式,逐步为提高和促进教师的专业化成长服务.     

教师写读书笔记，如何是“好”？

现在上级教学科研部门都要求教师要写读书笔记,一是为了让教师多读书、多学习、多写作。为推动和提升教师的教育教学能力服务;二是通过教师写读书笔记这种方式．逐步为提高和促进教师的专业化成长服务。面对上级的硬性要求,教师应该怎样面对才能写好读书笔记,达到促进和提高自我专业化成长和发展的目的,而不是依靠上级教学科研管理部门或学校管理者做出的硬性要求呢？     

浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策

医德教育中一个突出问题就是学生主体性的缺失,主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念。本文通过对多元化社会背景下医学生主体性的新特点分析,从德育的视角探讨主体性德育发展的对策,以期提高医学生医德教育的实效性。     

旨在自由表达的幼儿创意写生画教学

所谓创意写生,是指幼儿在自主观察了解事物特征的基础上运用多种不同表现手法,创意地表现写生事物。它不用背着画板到室外去真实地再现绘画,而是把写生作为一种观察手段,创意才是绘画的灵魂。创意写生,即在尊重幼儿心灵的基础上,鼓励他们把看到、想到的世界通过内心的创意想象,自由地表现出来。那么,我们该如何指导幼儿创意写生活动呢？