顾客如何感知大规模定制——基于顾客自我效能、选项呈现方式与定制满意的实证研究

基于消费者自我定制产品视角,探讨顾客自我效能、企业定制选项呈现方式与定制结果满意之间的关系,通过对手机和笔记本电脑的定制模拟实验数据发现:不同定制的选项呈现方式导致的顾客感知决策难度和定制结果满意存在不同,"减法"定制方式比"加法"定制方式顾客感知决策难度更大,顾客对定制结果的满意度更高。研究还发现,顾客自我效能显著影响对定制方式的选择,高自我效能个体偏好"减法"定制方式,低自我效能个体偏好"加法"定制方式,高自我效能个体比低自我效能个体对定制结果的满意度更高。最后提出研究的理论价值和管理启示。     

改革普通化学教学 积极推行素质教育

讨论了在普通化学教学中导人了可持续发展思想、环保意识、环境材料概念、生态平衡观点,在实施标准化考核评阅办法、“探索式”的教学方法、开展电化教学也进行了一些尝试。力求对推行素质教育起到一些的积极作用。     

青少年创新素质模型的理论构建

明确创新人才的素质结构,为创新型人才的培养与评价提供科学的理论依据是创新教育的重要任务之一。创新素质与综合素质等概念相比,具有其独特的内涵和性质。基于对素质理论、创造性理论和学习力理论的分析发现,青少年创新素质由知识、思维、监控、协作、践行、动机和人格七种素质构成,呈现出领域性、层次性、综合性、过程性和发展性等基本特征,七种素质交互作用构成青少年创新素质模型。明确青少年创新素质的内涵与性质、开发创造性的学习任务、重视过程性评价是学校落实创新教育的重要途径。     

工程化学基础教学内容的改革与展望

以化学学科的发展和工程化学基础课程的任务为依据,对现行工程化学基础课程的教学内容改革方案进行了分析与总结,并提出了一些改革的建议.     

工程化学基础教学内容的改革与展望

以化学学科的发展和工程化学基础课程的任务为依据，对现行工程化学基础课程的教学内容改革方案进行了分析与总结，并提出了一些改革的建议。     

复杂系统在可靠性增长AMSAA模型下的数据分析

数据分析可以预测出复杂系统的可靠性水平发展趋势,判定运行一段时间后是否满足设计要求。在可靠性增长模型中,选择AMSAA模型开展数据统计分析,计算产品可靠性值,评估算法合理性,尤其是在定时截尾时对比产品的可靠性计算值与指标,得出可靠性结论。当然,可靠性数据分析的目的,应当从计算过程延伸到识别故障失效机理,采取措施解决设计薄弱环节,并通过持续改进以提高产品可靠性性能中去。     

浅论奕诉的自强思想

作为洋务派中少有的开明人士,奕诉在第二次鸦片战争之后提出了自强的思想.他认为自强之术首先在于练兵,而练兵又以制器为先,制器又必须以天文算学为源本.这种自强思想虽然有一定的局限性,但无疑对中国近代化的启动和发展有着重要的推动作用.     

HP45t（EBT）电炉用石灰石冶炼的工艺研究

泡沫渣埋弧技术作为与高功率（超高功率）电炉相关技术在HP45t(EBT)电炉得到了广泛的应用。用石灰石代替石灰冶炼，是利用石灰石在高温状态下分解释放CO2促进炉渣发泡，从而达到埋弧目的。并且取得了良好的经济效益。     

浅谈传统文化在中学古诗文教学中的渗透

现如今随着我国经济的快速发展,从而促进我国各个行业的不断进步,然而在中学古诗文进行教学的过程中,通过对传统文化进行渗透,对中学古诗文的教学具有着十分重要的作用。所以在本文中,主要针传统文化在中学古诗文教学中的渗透做出全面的析研究,并且也在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。