在英语教学中培养学生的创新能力

文章从五个方面对英语教学中如何培养学生的创新能力作了探讨。     

青海省发展"菜篮子"生产的区域比较优势浅析

本文从资源条件、市场潜力、产业基础、技术保障及政策管理等方面进行综合比较分析，提出青海省发展“菜篮子”产业既要以优势资源为基础，又要以科学技术为支撑，既要体现地区特色，更应具有市场竞争力。     

聚类分析方法在地理区域划分中的应用研究

经济地理区域划分,可为资源合理利用、产业调整、区域布局以及社会、经济持续发展提供重要决策参考.将聚类分析方法应用在经济地理区域划分的研究中,以期为同类地区经济发展与研究提供参考.     

高斯光束在透镜光轴上的振幅及位相分析

基于菲涅耳衍射原理 ,导出了高斯光束通过透镜光阑后在光轴上光场分布 ,分别给出了高斯光束在透镜光轴上振幅和位相的具体表达式 ,并对高斯光束近轴衍射及平面波两种情况分别进行了分析     

谈历史教学中如何培养学生的学习兴趣

一、运用“悬念”设置,激发学生学习兴趣教师适当将一些史实故事化,并在各个教学环节巧妙地运用设置“悬念”手段,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。(1)导入新课时,要有“悬念”。俗话说:一堂好课首先要有一个好的开头。在这时设置悬念,就成为集中学生注意力的一个最直接、最有效的途径,是提高学生40分钟教     

新课标下对英语教学的探索

英语已成为社会生活和国际交往中不可缺少的工具。我们教师除了全新的英语教学观．还要把握好课堂教学．通过课堂教学学习的主渠道．激发学生的学习兴趣．使他们在语言交流中,体会到学习的乐趣。     

应用型本科院校创新实验教学体系的构建与实践

介绍近年来根据应用型人才培养目标对实验教学体系所进行的改革、创新与实践.实践证明,由于目标明确、理念先进、架构科学、符合实际,新的实验教学体系有力地推动了实验教学改革和实验教学质量的提高,对提升学生创新精神和实践能力培养发挥了关键作用.     

幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害

学生行为观察是一种科学的观察。它有别于日常观察的自发性和随意性，具有明确的目的性和系统性。因此，它对教师的专业素养提出了二定的要求。     

城市区域图书馆合作刍议

结合城市图书馆合作的理论及实践,阐述了城市区域图书馆合作的概念,在此基础上,对我国城市区域图书馆合作的历史和现状进行了回顾,总结了加强城市区域图书馆合作的重要意义,并提出了切实可行的具体措施。