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571.
在传统大学英语视听说课程教学中,视听和说的内容往往按照不同主题逐个展开和深入。本文中探讨的语音与口语相关联教学是在保留这两门课程各自优势的基础上试图保持其内容上的延终性,使两者教学相互促进,这种尝试无论是从理论上还是实验结果来看都是具有可行性的。本文以理论入手,分析了当前制约联合教学的若干障碍性因素,提供一些有些有效的建议和措施,以提高视听说教学的质量和效果。 相似文献
572.
573.
王虹 《南京特教学院学报》2006,(2)
本文通过对高校特殊群体学生参加体育健身活动的现状和影响因素进行分析与研究,提出高校体育教学中应关注特殊群体学生体育健身活动的指导、终身体育意识的培养,运用形式多样、内容丰富科学的锻炼方法与手段全面提高特殊群体学生的健康水平。 相似文献
574.
综观当前期刊改版,不乏换汤不换药,凑热闹,盲目跟风的刊物。但《深圳画报》改版为《游遍天下》,以“关注人文、亲近自然”为宗旨,以“中国第一本行文化理念大型旅游精品月刊”为口号,对文化热点和旅游新体验等内容进行深度分析,使栏目更新颖,内容更充实,形式更活泼,提高了自身的竞争力和影响力,适应了市场需求和现代期刊发展的趋势。 相似文献
575.
577.
来华留学生医用化学课程在两年的线上教学实践中取得了显著的成果。体现在五个层面:了解学情明起点,团队预习学提问;TPS重深度,任务驱动促探究;云上云之重参与,直播教学有灵魂;实验真实互动强,虚拟仿真一起上;作业设置有创新,师评互评共进步。该课程坚持培养学生提出问题和解决问题的能力,实质等效于线下教学,体现了教学灵魂,实现了教学目标。 相似文献
578.
开放式培养是适应学生开放人格的塑造,是最终培养具有端正的职业态度、高超的综合素质、高强的职业能力的必然选择。本研究确立“目标引领,阶段实施,开放培养”的人才培养模式,是将旅游服务与管理中的典型工作任务落实为学生学习领域内的具体目标和学习任务,以生为本,有计划,分阶段进行培养实施和最终实现学生开放人格的养成。 相似文献
579.
金秋十月,碧空如洗,带着深深的敬意,我们采访了大港区苏家园学校的天津市“德业双馨十佳”教师韩宗英。 相似文献
580.
信息资料在对外传播中发挥着重要的作用.本文系统阐述了对外传播信息资料搜集针对性的决定因素,针对性的具体内容,做好针对性搜集工作对信息资料部门的要求. 相似文献