全文获取类型
收费全文 | 41553篇 |
免费 | 220篇 |
国内免费 | 439篇 |
专业分类
教育 | 27671篇 |
科学研究 | 5277篇 |
各国文化 | 136篇 |
体育 | 2609篇 |
综合类 | 1373篇 |
文化理论 | 238篇 |
信息传播 | 4908篇 |
出版年
2024年 | 143篇 |
2023年 | 661篇 |
2022年 | 745篇 |
2021年 | 490篇 |
2020年 | 503篇 |
2019年 | 534篇 |
2018年 | 358篇 |
2017年 | 216篇 |
2016年 | 332篇 |
2015年 | 817篇 |
2014年 | 3651篇 |
2013年 | 1872篇 |
2012年 | 1991篇 |
2011年 | 2279篇 |
2010年 | 2220篇 |
2009年 | 2220篇 |
2008年 | 2156篇 |
2007年 | 2498篇 |
2006年 | 2309篇 |
2005年 | 2037篇 |
2004年 | 1986篇 |
2003年 | 1812篇 |
2002年 | 1606篇 |
2001年 | 1264篇 |
2000年 | 1245篇 |
1999年 | 905篇 |
1998年 | 628篇 |
1997年 | 575篇 |
1996年 | 591篇 |
1995年 | 625篇 |
1994年 | 553篇 |
1993年 | 310篇 |
1992年 | 253篇 |
1991年 | 236篇 |
1990年 | 257篇 |
1989年 | 224篇 |
1988年 | 146篇 |
1987年 | 156篇 |
1986年 | 135篇 |
1985年 | 142篇 |
1984年 | 95篇 |
1983年 | 79篇 |
1982年 | 64篇 |
1981年 | 51篇 |
1980年 | 41篇 |
1979年 | 28篇 |
1960年 | 13篇 |
1959年 | 15篇 |
1957年 | 17篇 |
1954年 | 18篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
在辽宁沿海经济带开发上升为国家战略、大力拉动东北老工业基地全面振兴的现实进程中,东北区域天然气资源开发利用安排必须积极跟进,为创建中国第四大经济增长极提供能源支撑。为此,必须改善天然气市场运行模式,提高市场的运行效率;利用区域之外天然气资源,构成和谐的供求市场;推动天然气价格体制改革,形成科学的价格机制。只有这样,才能寻找到东北区域天然气资源开发利用的有效路径,为国家实施能源储备战略做出区域性贡献。 相似文献
952.
王大将 《小作家选刊(小学)》2011,(11):223-223
日前正在掀起课改的热潮,积极开展研究性学习,培养学生创新精神和实践能力。此时就需要我们教者要更新教育观念,跟上教育发展的步伐,适应教育形势的发展,求真务变来搞课改。那么怎样把侧重点点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地突出学生的主体作用呢?下面是我在物理数学课改中的几点尝试和大家一起来探讨. 相似文献
953.
954.
调查结果显示,大多数中学教师对新课程的实施充满信心;新课程实施中最困难的问题是教学评价问题;课程资源的匮乏已成为新课程实施的“瓶颈”。在新课程的教学中,要正确处理知识目标、能力目标和情感目标三者问的关系;准确理解和把握“淡化概念”;重视课程资源的开发;要树立数学文化观念,数学课堂上应该有一些“非数学”的内容。 相似文献
955.
研究性学习突出学生学习的探究性、主体性、主动性及开放性,注重培养学生的创新意识与创造能力。研究性写作即是基于这一理念的写作活动。它的特点是:命题源于教材;命题具有探索性与创造性、质疑性与论辩性、联想性与想象性;写作活动是教材学习的重要组成部分男;由教材的学习引发学生的探究、质疑、想象与创造,并以书面形式表达出来。 相似文献
956.
王安福 《郧阳师范高等专科学校学报》1995,(2)
《模拟电子技术基础与实验》课程是应用电子技术专业的一门重要的专业技术基础课,与一般理论基础课相比,电子技术基础与实验更接近实际。因此,在教学恩想、教学方法上注意引导适应这种特点,对于培养适应现代化建设人才,具有深远的影响。 相似文献
957.
高中英语第二册第十二课编排了这样一个练习:Analyse the following sentences.它要求学生用英语分析练习中的六个句子。这样的练习,学生入高中以来第一次碰到,实践中自然也会遇到这样或那样的困难。若在教学中采用图解法,则有利于引导学生从易到难,从说比较短的句子,进而学会说一些较长的句子,最终掌握这类练习。下面试以练习中第一个句子为例,对这种方法做个介绍。 相似文献
958.
王良民 《中学生数理化(高中版)》2004,(8):69-70
一、要注意克服日常生活习惯的负面影响 日常生活中人们习惯以地面为参照物来判断物体是“动”还是“静”的.这一定势思维使大脑首先出现这么一种潜意识:只有对地面运动的物体才会受到动摩擦力,对地面静止的物体才会受到静摩擦力. 相似文献
960.