全国特殊教育学校教职工队伍结构及需求情况调查

本研究采用自编问卷对全国特殊教育学校教职工队伍结构及需求情况展开调查,结果发现:女性教职工数是男性教职工数的2倍多;专任教师比重最大,专职康复教师和心理健康教师比重最小;逾七成特殊教育学校教职工数无法满足教学需要;各地各类特殊教育学校教职工需求归因不同;且各类特殊教育学校所需教职工种类不同。建议调整特殊教育学校教师队伍结构,满足特殊教育学校自身发展需要;多渠道增加教职工数量,满足特殊教育学校日常教学需要;提高特殊教育教师专业化水平,缓解教师总量不足对教学活动造成的压力。     

学前残疾儿童家长亲职压力干预研究

通过为期两个月共八次的小组辅导活动对12名学前残疾儿童母亲进行干预,以考察小组干预对降低学前残疾儿童母亲亲职压力水平的有效性和适用性。结果表明:(1)实验组和对照组小组干预后亲职压力反应水平存在显著差异,实验组亲职压力反应总分及情绪症状、行为症状和精神症状得分显著低于对照组;小组干预效果稳定;(2)小组干预对学前残疾儿童母亲的身体症状和心智症状影响不显著。     

课堂教学应教给学生什么——对职业学校课堂教学的反思

课堂教学是职业学校教育教学活动的核心,是学生获得知识与技能的主要途径,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。作为中等职业学校,要提高职业教育水平,关键是要提高课堂教学质量。本文结合教师的教学实践,从课堂教学应教给学生责任感、教给学生正确的学习方法、教给学生知识三方面进行阐述怎样才能提高职业学校课堂教学质量。     

谈冰心作品中爱的哲学之自然之爱

冰心作品的爱的哲学由自然之爱、儿童之爱、母亲之爱三部曲构成,本文主要论述了冰心作品中体现的自然之爱。冰心从小生活在海边,和大自然结下了不解之缘,她爱祖国的大海、山川、花鸟、树木。冰心用她对大自然的超强感受力,用清新优雅、轻灵秀丽的语言,描绘出一幅幅自然的山水画。冰心对大自然的独特描写,成为她作品中闪耀着异彩的奇葩。     

明清战争期间辽宁城镇的发展

明朝立国后,尤其注重北方防务,在辽东形成了以军镇为主体的城镇模式,在辽河以东的主要城镇有开原城、铁岭城、沈阳城、辽阳城、海州城、盖州城、复州城、金州城等,在辽河以西主要有广宁城、义州城、锦州城、右屯卫、宁远城、前屯城等。经过明清战争,辽宁城镇发生了巨大的变化。一、明清战争对辽宁城镇的损毁从后金对明宣战到入关的二十余年间,从战场波及范围来看可以分为两个阶段。     

自闭症儿童社会技能评估的研究进展

社会技能评估是自闭症儿童诊断、干预计划制定和效果评价的重要基础。本文回顾了自闭症儿童社会技能评估的学习理论及认知理论,系统梳理了行为观察、角色扮演测验等评估方法,并在此基础上提出了自闭症儿童社会技能评估研究进展的建议：进一步界定社会技能概念的外延及内涵;进一步完善角色扮演测验及编制学前自闭症儿童社会技能评估量表;临床评估中需整合各类方法;进一步将社会技能评估应用于临床实践中。     

清代秘密立储

中国历代封建王朝一般都由皇帝的长子作为皇位的继承人,清朝发生了重大变化,废除了嫡长子继承皇位的制度,实行秘密建储,有效防止了太子与皇帝抢夺皇位,避免了太子、皇子之间争斗、争宠,也有效避免了皇子们和大臣们结党.     

新课改中几个值得重视的问题

新一轮课程改革已经在全国各地陆续展开,广大中小学教师能从实施科教兴国战略高度,从提高民族素质、增强综合国力的高度,来认识推进课改的重大意义,积极投身课改。但仍有部分教师在认识上、做法上有欠妥之处,应引起我们的重视。     

我国体育院校开设综合课程的可行性分析

运用文献资料法、逻辑分析法,对在我国体育院校开设综合课程的可行性进行了论证分析,旨在为深化体育院校教学改革提供科学有效的方法。指出综合课程是体育院校教学发展的新方向。     

浅谈中专生的网络道德教育

通过对一所高等职业技术院校的中专生进行总体抽样调查,了解学生应用网络的状况.通过分析发现中专生的网络道德失范现象比较突出,针对这一现象,从八个方面阐述加强对中专生的网络道德教育.