随班就读教师课堂支持研究

随班就读是全球融合教育在中国的具体实践,随班就读教师究竟需要怎样的“支持”才能满足残疾儿童在普通班级中的特殊教育需要？基于信效度较好的随班就读教师课堂支持问卷调查与分析结果表明,随班就读教师在社会性支持上的得分显著高于在技术性支持上的得分;在社会性支持中,教师在融合教育氛围上得分显著高于在学校领导支持上的得分,而在学校领导支持上的得分又显著高于在同事支持上的得分;在技术性支持中,教师在物理环境调整上的得分显著高于在教辅教具配置上的得分;而在教辅教具配置上的得分又显著高于在专业人员指导上的得分。基于研究结果,建议加强随班就读教师所需支持研究,规范开展随班就读工作的教室建设,提升特殊教育学校教师专业化水平。     

过一个有特点的教师节

每年的教师节，办公室里总是穿梭着一批批学生，随着一声声的“老师好”，学生们变戏法似的从身后拿出一张张精美的贺卡或是一些纤巧的小礼物，毕恭毕敬地递到老师们面前。接过一件件凝聚着学生爱心的价值不菲的礼物，老师们虽然不忍心去批评学生，但心中的沉重总是大于欣喜。国家设立教师节的意义在于引起全社会对教育和教师的尊重和关注。然而，现实却使美好的教师节越来越变得世俗化，无形地增加了学生的经济负担和心理负担。但是，学生们不明白，这其实是每一位教师所不愿意看到和接受的。去年教师节前夕，在学生们酝酿着给老师买礼物时…     

怎样提高朗读水平

老师,如何提高我的朗读水平呢?这是小学生们经常问我的一个问题。要提高朗读水平,就要养成正确的朗读习惯,并且要经过持之以恒的刻苦训练,才能充分展现语言的魅力。     

怎样提高朗读水平

<正>老师,如何提高我的朗读水平呢?这是小学生们经常问我的一个问题。要提高朗读水平,就要养成正确的朗读习惯,并且要经过持之以恒的刻苦训练,才能充分展现语言的魅力。     

北京市智力落后学生身体机能发育水平的调查研究

目的为了探讨智力落后学生身体机能(脉搏、血压、肺活量)的发育规律及水平。方法对北京市12所培智学校的全体在校学生(生病者除外)进行测查。结果如下(1)智力落后学生总的身体机能发育指标符合普通学生的发展趋势,身体的机能随年龄增长而逐渐增加,但肺通气机能增加不明显。(2)智力落后学生机能发育指标存在性别的特点,其中肺活量约从11岁半起男性明显高于女性,而肺活量指数约从13岁起男性明显高于女性,并维持下去。男性的收缩压从14岁起高于女性。舒张压及脉搏的性别特点则不明显。(3)智力落后学生身体机能改善不明显,尤其是女性各项机能指标在近20年来增长的速度变慢。(4)智力落后学生身体机能发育水平与普通学生的发育水平有差异,主要表现在反映呼吸机能的肺活量及肺活量指数均不如正常学生;另外智力落后学生的脉搏频率高于正常学生,也可在一定程度上反映心血管机能不如正常学生;智力落后女性的舒张压低于正常学生。     

“中位数和众数”教学设计与设计意图

教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册“中位数和众数”。 教学目标 1．在实际情境中。认识并会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义。2．根据具体的问题．能选择适当的统计量表示数据的不同特征。3．感受统计在生活中的应用．增强统计意识。发展统计观念。     

从生活中得到更多的乐趣与成功

1914年12月的一天晚上,托马斯·爱迪生在新泽西州西奥伦治的生产设备在一场大火中焚毁殆尽。他失去了价值近100万元的装备和大部分工作记录。次日清晨,徘徊在他的希望与梦想被焚毁的余烬旁,这位67岁的发明家说:“灾难也有其价值。我们所有的错误已被焚毁,现在,我们可以重新开始了。”爱迪生懂得一个重大的生存     

把握科学性 切实做好德育工作

德育工作是一门实践性很强的综合性科学，是一门研究“教书怎样育人”的科学，是一门研究“德”“智”“体”“美”如何相融、相互促进的科学。是一门研究如何把一个个中小学生培养成为既是人又是才的“现代人”的科学。要做好中小学德育工作，不仅要充分认识其“科学性”，而且要在理论上和实践中明确和坚持以下几个基本观点：     

小学生心理健康教育的有效机制探索——提高小学生心理教育实效性研究报告

面对当前学校心理健康教育不尽如人意的局面,此研究致力于提高小学心理健康教育的实效性。选定天津市四所小学,共15个实验班,学生近600人,进行历时两年多的行动干预研究。采用《心理健康诊断测验》(MHT)进行前后测,结果显示,实验班学生总焦虑水平显著降低,说明学生心理健康状况的积极改善以及研究干预措施的有效。由此尝试提出提高小学生心理健康教育的有效机制,探索"职前职后一体化"和"课内课外一体化"的心理健康教育模式。     

好莱坞电影使用中国元素的意识形态意图解读

电影作为一种特殊的文化产品,是借由声音、影像、图画、文字等元素组合而成的象征符号与意理信念.在好莱坞,电影的商品属性是第一位的,同时,好莱坞也是美国文化和精神的直接表现和象征.综观好莱坞电影使用中国元素的历史可以发现,在中美两国关系的阴晴变化中,好莱坞也顺势做出种种变化,这种意识形态的政治意图是非常明显的.因此,意识形态是反思和评估好莱坞电影展现中国文化意图的一个重要角度.