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四月十六日工人日报发表了一篇《把一切献给四化的人——访全国劳动模范、“爆炸大王”陈火金》的文章,详细地叙述了大连造船厂工程师陈火金同志为社会主义建设而英勇奋斗的事迹。读后很感人,很有启示。象陈火金这样的劳动模范、先进人物,各行各业都有,应当广为宣传,使之成为大家的学习榜样。我们的国家,受林彪、“四人帮”的破坏太严重了。劳动生产率低,人民的生活水平不高,科学文化不发达,工艺技术水平比先进国家也还有差距。怎么办?就要同心同德,奋发图强,努力学习,增长才干,艰苦奋斗,搞好四化。 相似文献
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教育是一个民族最根本的事业,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。职业教育是教育事业的重要组成部分,发展职业教育是经济社会发展的重要基础,是教育工作的战略重点。新世纪以来,国务院两次召开全国职业教育工作会议,大力推进职业教育发展,并提出逐步增加公共财政对职业教育的投入。 相似文献
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高校"和谐就业"是指高校就业法律法规健全,广大毕业生和用人单位的利益都能得到保护,就业市场和谐有序,供需双方在公平公正诚信的基础上进行双向选择,最终实现大学毕业生资源优化配置,从而促进整个社会的和谐发展.完善高校就业体制改革、加强政策支持力度、加快制定高校毕业生就业法律法规,是构建高校"和谐就业"体系的主要内容. 相似文献
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高校毕业生就业信息的不对称及其对策 总被引:5,自引:0,他引:5
信息不对称理论应用的范围非常广泛,高校大学生就业市场中也存在着许多信息不对称现象,本从信息不对称理论来对其进行分析,并提出相应的对策和建议。 相似文献
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随着教育改革进一步深入,“探究性学习”的地位被凸现出来,成为《数学课程标准》所积极倡导的一种主流学习方式。而“探究性学习”材料是开展“探究性学习”的一个重要载体,是实施“探究性学习”并获得成功的基础和关键。高质量的“探究性学习”材料具有较高的探究价值.能激发学生强烈的探究欲望.保持学生的探究兴趣.满足不同层次学生的探究需求,并能把探究步步引向深入,从而实现对“探究性学习”最有效的支持。下面就以“移多补少使两部分同样多的应用题”课例谈谈什么是高质量的‘探究性学习’材料。 相似文献
439.
高职数学教学有自身的教学与发展的特点。同时,因为学生的需求及职业院校本身的性质,高职数学教学面临巨大压力。通过有效途径,提高高职数学教学质量,对于提高学生的数学应用能力及职业技能来说是一条非常重要的途径。本文对如何有效提高高职数学教学质量进行了研究与探讨,旨在提高高职数学教学质量,提高学生的数学应用能力及职业技能。 相似文献
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