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101.
《幼学琼林》是明清时期乃至民国时期风行全国各地的蒙学教材。本文首先对《幼学琼林》的作者和内容进行简单的介绍,然后论述了《幼学琼林》的特点,最后分析了《幼学琼林》对现代儿童教育的借鉴价值。 相似文献
102.
103.
编辑室是出版社编辑工作的基本单位,有自己的专业分工和一定的独立性。一个出版社,在编辑室的设置相对合理、责权相对明确的情况下,充分发挥编辑室的作用,对提高出版社的工作效能至关重要。大体讲,编辑室的综合业务管理包括:选题管理、图书管理、出版发行管理。一、选题管理1选题思路的确定。选题思路是出版社根据党的出版方针、政策以及本社的出书宗旨和出书方向,结合自身经济状况、读者需要和图书市场要求而确定的一个时期的一个选题目标。编辑室的选题思路是出版社选题总体思路的组成部分。编辑室主任应当依据出版社选题总体思路,结合本… 相似文献
104.
105.
阐述全国文化信息资源共享工程引入媒体资产管理系统的必要性,根据数字视频资源管理与应用的实际需求,提出由上下载子系统、存储子系统、编目子系统、综合检索子系统、管理子系统、资源发布子系统6个主要部分构成的共享工程媒体资产管理应用系统模块设计方案。 相似文献
106.
安徽省高中数学竞赛初赛的第15题是:已知数列{an}(n≥0)满足a0=0,对于所有非负整数n,有an+1=230an(an+1)+11an+5.求an的通项公式.参考答案是通过移项两边平方变形化简,最后求3次方程的特征根得到通项.下面给出两种较为简便的解法.解法1显然an+1>an≥0,n∈N,an+1=230an(an+1)+11an+5=5(an+1)+230an(an+1)+6an=(5(an+1)+6an)2,∴an+1=5(an+1)+6an,即an+1-6an=5(an+1),两边平方,化简得:an+1+an-26an+1an=5,n以n+1代替得:an+2+an+1-26an+2an+1=5,以上两式相减得:an+2-an-26an+1(an+2-an)=0;∵an+2>an+1>an,∴an+2+an-26an+1=0.令bn=an,则bn+2-2… 相似文献
107.
[目的/意义] 提出3种主题演化模式:主题全局演化、主题团簇演化和主题协同演化,以期梳理学科知识结构的演化模式,进一步丰富揭示学科知识结构的研究范式。[方法/过程] 以Web of Science中2001-2015年间图书情报学领域的核心期刊文献数据为研究对象,以"计量学"为研究主题,基于时序分析、主题-关键词共现分析构建2-模网络,利用NetDraw对各主题演化模式进行可视化呈现。[结果/结论] 通过深入比较3种演化模式得出:主题全局演化可以直观、系统把握学科的历史轨迹和研究路径;以"团簇状"为子网络单元的主题团簇演化模式,可以更为细粒度、挖掘深度更高、更全面系统、真实具体地仿真主题演化;而主题协同演化,结合全局演化和团簇演化的优势,能以"联系与发展"的视角揭示主题在演化过程中彼此之间的关联程度及其融合与独立趋势。 相似文献
108.
作为集考核性与选拔性为一体的全国高考试题而言,为了有利于高校选拔人才,自然要提高试题的难度和区分度.历年"文综测试"失分主要在二卷,二卷又主要集中在地理学科.试卷中的36题是历年"文综测试"中最具有地理学科特色的一道大题,平均占到15分~27分不等.2003年第36题,满分为24分,然而考生人均得分只有5.5分,满分率几乎为0.从失分原因分析,有的是学生知识掌握不牢失的分,有的也是学生审题不准,粗心马虎丢的分.如何应考才能减少失分,取得文综考试的全面胜利呢? 相似文献
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