因爱而生长

我曾经在一所规模很小的私人学校里教书,校舍是一幢迷人的三层楼的石头房子。每天早上九点钟.所有的学生都聚集在大教室里上思想教育课。学校里共有53个孩子,年龄从三岁到七岁不等。他们分别坐在彩色的儿童椅子上,或是坐在阳光照射下的厚地毯的图案上。当他们渴望着唱早歌、沉思和探测另一种超自然的思想时.每一张明亮的小脸都被那些积极的思想和感觉挥发得光彩迷人。     

突发公共卫生事件下健康信息需求的主题与用户情感实证研究

本文以社会化问答社区为例,探究疫情期间健康信息需求的主题与用户情感变化特征,以期改进问答社区在突发事件中的应急策略,通过数据采集和清洗、文本预处理、LDA主题模型、BERT+BiLSTM情感分类模型对25540条数据进行知识挖掘和主题-情感协同分析。研究结果显示,本文使用的方案能够有效捕捉疫情期间网民需求健康信息的主题特征。在情感分类方面,BERT+BiLSTM模型的分类准确率较基线模型提升了11.75%。为更好地应对突发公共卫生事件,本文建议社会化问答社区应自行生产科学的健康信息、提高针对主题的舆情监控力度并积极引导用户认知。     

书中的父爱

语文课本上一篇《父母与孩子之间的爱》,让我不知不觉地把焦点聚在了我与父亲的关系上。     

战胜冰淇淋的秘密武器

妈妈只要一想到夏天,就头疼,因为家有捣蛋鬼之后,夏天让人不那么省心。孩子总是大汗淋漓地到处奔跑,嚷嚷着要吃冰淇淋,妈妈要费不少的力气和口舌来对付,因为吃冰淇淋多了,对孩子的健康并不是好事。这个夏天,妈妈们一定要准备一些战胜冰淇淋的秘密武器哦。     

做道美食帮宝宝适应新环境

9月份．是入园的时间。小朋友告别了炎热的暑假,重新回到了幼儿园。第一次入园的小朋友们,要开始新的生活。进入“社会”这个大家庭了。“安抚美食”希望能帮助刚入园的宝宝从容面对变化。妈妈们要知道,一切都很正常,宝宝只会往更好的方向发展,将迎来他的新朋友、新生活。     

“生产计划与控制”课程定位与教学改革的思考

在总结“生产计划与控制”课程的教学实践基础上,针对学生片面和孤立地理解与把握工业工程专业课程体系的问题,提出以“生产计划与控制’’课程主线来串联工业工程各个专业课程,并根据这个思路对课程的教学内容和教学方法两个方面进行教学改革,以期让学生在学好“生产计划与控制”课程的同时全面系统地理解和把握工业工程专业的课程体系。     

家长为什么怕被班主任“召见”

2011年4—12月话题征稿:4月:中小学由班主任优化组合挑选学科老师好不好?5月:为什么不少中小学老师总是觉得课时不够用?6月:您赞同推门听课吗?     

家事可以这么有趣

对等的玩伴我的丈夫河童常和女儿真美、儿子太郎玩耍,玩得很热烈,孩子们每次都大呼小叫、满地打滚。特别是和太郎,他们经常在棉被上玩怪兽游戏。我担心床单被扯破,总是挑选质地较厚的布料。有一次,我以为他们两个大概又在隔壁房间玩怪兽游戏,没想到太郎先跑出房门,叹了口气: