怀念姨父

姨父已经离开我们11年了。他死于一场车祸,意外而又突然。鲜活的生命在人生的盛夏戛然而止,让人是那样难以接受,痛惜而又无奈。甚至在很长一段时间里,我都觉得制造这幕人生冤屈悲剧的是我,而不是那个可恶的肇事者。而这个可憎的肇事者还苟活在世上,如果他还有心的话,不知他那卑污的心灵可曾得过安宁。     

新闻出版业科学发展的八点要求

新闻出版总署署长柳斌杰在2010年1月14日召开的全国新闻出版工作会议上表示,要使新闻出版业发生质的飞跃,形成有利于新闻出版科学发展的新格局必须做到以下八点。一是形成科学合理的新闻出版产业结构,传统新闻出版产业基本完成数字化升级转型,新兴产业形成良好经营模式,在世     

浅论职业高中学生体育自主锻炼意识的培养

职业教育除了传授职业知识,培养学生的职业素质与职业能力外,还需高度重视学生的体育训练。然而,审视当今职业中学的学生,不难发现,他们大多对体育课缺乏浓厚的兴趣,缺乏自我锻炼的意识,对这于学生的全面发展是极为不利的。因此,本文从教学实践出发,分析了当前影响职业高中学生自我体育锻炼意识的主要因素,并提出了培养学生体育自主锻炼意识的主要方法。     

文本细读后的巧妙延伸

叶老曾说：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练成阅读和作文的熟练技能。”“语文教材无非是例子”，这句话似乎已经深入人心，也经常被人们引用来，引用去，好像它能包治百病，但很少有人拿这个“例子”用来指导写作。一提阅读与写作，人们还是习惯把它俩分属于两个阵营。关于二者之间的关系，倾向于认为阅读为写作提供素材，解决写作时的无米之炊问题。     

网络新闻的底线

萝卜快了不洗泥，网络发展快了也同样面临这样的问题。尤其是随着互联网技术的快速发展，网络新闻传播遇到的问题也就越来越多。一个显著的现象就是，网络新闻的传播实际操作跟不上网络技术发展，二是网络传播人才跟不上网络技术人才的发展。这就是我们现在经常看到的网络上有很多不和谐的东西出现的一个重要原因。     

读散文集《一个人的江湖》

《一个人的江湖》文集中的作品,以情暖人,以真感人,传承精神,彰显爱心。文笔优美,意蕴丰厚,启人心智,感悟人生。     

表现性评价:名著阅读教学中的评价重构

指向提升学生核心素养的新课程改革呼唤一种新的评价体系,以弥补纸笔测试性评价的单一性和片面性。表现性评价能对学生学习态度、参与程度和核心素养发展水平等方面予以全面评价,是对传统终结性评价的有效补充。表现性评价的实施可从设计逆向性目标、设置情境化任务和制订引领性规则三个方面开展。     

儿童文学作品对小学生情感教育的价值分析

小学阶段的教学要从学生需要与发展实际出发。在培养学生健康情感、健全人格的教育中,教师要加强对学生进行儿童文学作品的阅读指导,激发学生语文学习的兴趣与情感,引领学生在儿童文学的世界里进行情感体验,使学生在感受儿童文学语言艺术的同时,获得人生感悟与丰富情感。本文首先阐述了儿童文学及儿童文学的价值,然后探讨了儿童文学作品对小学生情感教育价值,最后就指导小学生阅读鉴赏儿童文学的方式等进行分析,以期从儿童文学这一角度对小学生人文素养、情感教育等做一些探索。     

找准学校德育工作的“切人点”

本文探索新时期学校德育工作的“切入点”何在，并于实践中落实在“一个中心”、“三个层次”、“三个系列”活动中．     

技能与全球价值链影响下的成人教育发展启示——基于《2017技能展望》的分析

融入全球价值链、促进经济全球化是目前世界各国经济发展的重要趋势。在此背景下,经济合作与发展组织(简称OECD)在2017年5月4日发布《2017技能展望》(OECD Skills Outlook 2017),主题是《技能与全球价值链》(Skills and Global Value Chains),建立在OECD《2013成人技能调查》报告和OECD-WTO"价值增值贸易数据库"分析基础上。研究以OECD发布的官方报告和相关数据为基础,对全球价值链和技能的相互关系、各成员国表现、相关政策建议及对我国成人教育的影响等方面进行了梳理和分析。