基于内驱力理论的强化学习模型实验探索

内驱力理论与强化学习模型的建立理论基础是一致的,文章使用量化的强化学习模型分析数据库用户检索行为中的内驱力特征。首先对Rotn-Erev模型、Bush—MostelIer模型和Borgers—Sarin模型进行结构剖析,然后简单介绍了衡量模型拟合度的准则和实验的基本要素,最后通过实验数据的模型拟合对用户的行为特征进行分析。     

企业信息系统用户接受行为影响因素研究——以ERP系统为例

构建企业信息系统用户接受概念模型,并以ERP系统作为企业信息系统为例进行实证研究,采用结构方程分析方法对概念模型中结构变量间的关系假设进行验证。研究结果表明,模型中提出的多数变量对持续使用意图具有直接或间接影响,对于了解企业信息系统使用中的用户行为作用具有重要意义。     

城中三万户此地六十家——新中国60年60编辑

历史是由人写就的.作为物化人类精神成果、代表文化传承建设与希望的编辑出版,其历史自然更不会例外.在中华人民共和国成立60周年之际,我们共同回眸那些写就新中国编辑出版史的叱咤风云的人物和他们留下的深深浅浅的脚印,集中展示他们在编辑出版领域里的卓越成就与突出贡献,记录他们的思想光辉与人格魅力,告慰前辈,激励后人,无疑是有着重大意义的.     

从平淡走向绚烂——"荷赛"语境中的中国新闻摄影

世界新闻摄影比赛(World Press Photo,简称WPP,国内通称"荷赛")是世界上最重要的新闻摄影比赛之一,也在某种程度上成为一项反映一国新闻摄影水平高低的重要指标.中国新闻摄影人从1958年开始参加第三届"荷赛",至2009年2月13日揭晓的第52届,时间已经过去了51年.回望半个多世纪的历程,中国人从"重在参与"到摘金夺银,从无足轻重到不可或缺, "荷赛"像一面镜子,折射出中国新闻摄影从平淡走向绚烂的足迹.     

电子商务网站的用户隐喻认知初探

利用人们的隐喻认知现象,探索网站界面信息组织中的隐喻应用,对于促进用户理解界面信息具有积极意义。在梳理有关隐喻概念及其有关隐喻认知机理基础上,实验探索网络用户学习抽象概念时认知隐喻的影响作用,并对现有网络界面中的隐喻要素进行用户评价,从而为隐喻化界面构建提供理论依据。     

中外高校办学特色的比较及启示

我国高校与发达国家高校办学特色上差异体现在多样性、市场化、国际化、通识教育、职业教育、创业教育、灵活性、整合性等方面。我国的高等教育要与国际接轨．必须在教学内容、教学方法、管理体制以及培养模式等方面进行改革和创新。     

试析我国农民增收与政府缺位问题

“三农”问题的核心是农民的增收问题。通过分析新世纪以来我国农村居民的收入现状,探讨影响农民增收的政府缺位问题,并就政府在农民增收的问题上应该如何作为提出尝试性的策略与建议。     

借鉴英国课程设置经验 振兴我国文化创意产业

文化产业的振兴已经上升为我国的国家战略,但是,文化产业人才匮乏却成为该产业发展的制约.英国的创意设计产业之所以成为国际标杆产业,得益于它的创意教育体系.先进的创意教育为英国创意产业的发展提供了大量的合格人才,也给我国创意产业人才培养提供不少借鉴.我国要振兴创意产业,必须以高等教育改革为先导,从高校课程设置入手.     

使学生掌握简便运算的技巧

在小学数学计算题中,虽然简便运算的内容和形式千差万别,但它有一个共同的规律,那就是凑整。随着数学计算题中数据和运算关系的变化,凑整的方法也跟着变化,如何灵活地选择     

基于文本情感分类的网络推手识别

网络推手识别研究在净化网络环境、监测网络舆论导向等领域有广阔的发展前景。采用文本情感倾向分析方法进行网络推手识别,通过分析信息发布者的情感倾向,统计正面情感信息与负面情感信息的比重,确定该信息发布者是否是网络推手。重点讨论信息抽取及情感分类相关技术的实现,并验证方法的可行性。