电建企业技能教育科学发展机制的几点思考

从市场竞争对电建企业的根本要求出发,分析了加强电建企业技能教育的迫切性及面临的困难与挑战,探讨了如何以提高电建企业核心竞争力为导向,通过技能教育管理体系的改革与创新,建立电建企业技能教育的科学发展机制。     

对甲苯磺酰基N3O2大环的合成及表征

本文以1,4-双[（2’-甲醛）苯氧甲基]乙烷和二乙烯三胺为原料,通过缩合环化、选择性取代等一系列反应合成了含对甲苯磺酰基的N3O2大环化合物,其结构经’HNMR,质谱和元素分析表征。     

十二烯基丁二酸淀粉酯合成的研究

以玉米淀粉和十二烯基丁二酸酐为原料制备酯化淀粉,讨论了反应体系的pH值、反应温度、淀粉乳的浓度以及反应时间对产物取代度的影响,并得出最佳工艺条件：30％淀粉乳,反应时间为7h,反应温度为35％,pH值为9-10,制得产品的取代度为0．01380。     

面向新工科的供应链数字化管理课程建设

采用文献研究法,分析了供应链管理课程教学中的特点及不足,探索在新工科背景下,抓住产教融合机遇构建供应链数字化管理课程,培养具有实践能力、创新能力的复合型供应链数字化管理人才。从理论与实践紧密结合的角度提出教改方案,通过教师培养、课程改革和课程评价全面推进课程建设,所打造的全新的供应链数字化管理课程强化了实践教学环节,以满足“十四五”期间国家对供应链数字化管理人才的需求。     

高效课堂是这样炼成的——数学课堂中的“及时反馈”

"及时反馈"重在及时,关键在反馈。只有及时发现,及时反馈,并及时矫正,才能将错误在最短时间内剔除。数学教学也是一样,只有及时反馈才能保证课堂教学的高效。及时反馈是提升教学水平,保证教学效果之必需。及时反馈的课堂,才是高效的课堂。高效在人,重在教师和学生的互动。一、错误"信号"遭阻断——反馈最需要及时做任何事情都难免出错,出错只有在最短的时间纠正,才不会让错误成为记忆中的常项,才可以让正确的信号永久储存。反馈之所以要及时,是与我们人类的生理、心理特性分     

若无旁逸斜出,何来精彩纷呈——“个性化与创造性”小学数学课堂初探

数学,是一门逻辑性强、灵活度高且具有十分广泛的实用价值的学科,在基础教育阶段中发挥着举足轻重的作用,尤其是对培养小学生的发散性思维,促进学生的个性化发展,具有十分重要的实际意义。本文基于"个性化与创造性"课堂的创设,就如何让学生悟得"百变不离其中"的数学真谛,进行了有益的探索,提出了几点看法。     

苯并香豆素缀N3O2大环化合物的合成及与CT DNA的相互作用研究

以1,12,15-三氮杂-3,4：9,10-二苯并-5,8-二氧杂环十七烷为原料,合成了含苯并香豆素缀N3O2大环化合物,其结构经1H NMR,MS,元素分析等表征。通过紫外光谱法和荧光光谱法研究表明：目标化合物通过嵌插方式与DNA相互结合。     

变形记

从小学起，我就一直是老师眼中的优等生，父母眼中的乖女儿，每次家长会老师的表扬对象，同学家长心中的学生榜样。我从来没有真正体会过失败的滋味，压根不知道当—个中等生的滋味。第一批赶上小升初改革，我幸运地考入了北京市西城区屈指可数的民办公助学校之一——西城区外国语学校。经过三年的努力，     

基于DS/FH扩频信号通信的无线传感器网络的能量有效性研究

1 引言 随着无线电通信技术、微电子处理技术以及传感技术的发展,无线传感器网络(Wireless Sensor Networks,WSN)也大量应用于战场,高危环境监测等诸多的特种领域.由于节点能量有限,能量管理是无线传感器网络的协议设计中的核心问题.     

关于通信类课程中信道容量的计算问题的几点探讨

把实现了极限信息速率传送（即达到信道容量值）且能做到任意小差错率的通信系统,称为理想通信。香农只证明了理想通信系统的“存在性”,却没有指出具体的实现方法。但这并不影响香农定理在通信系统理论分析和工程实践中所起的重要指导作用。