我如此坚信着

<正>题目:请以“我如此坚信着”为题,在规定时间内完成一篇文章,字数不限,文体不限(诗歌除外)。你坚信着什么?这是一个看似空泛且很好回答的问题,仿佛没有设限的命题作文,若是中考借用了这道题目,大概会有许多考生欣喜而释怀地将早已烂熟于心的文章天衣无缝地撵到答题纸上,老师听闻了也跟着笑,仿佛是功夫不负有心人一样。我要批判他们吗?别着急。三年前,我曾确确凿凿是通过这种方式取得了一个大多数人为之惊叹的高分,然而三年后的此刻,尤其是在过去的十几分钟,我写下这些文字时,那坚硬的笔尖和稿纸摩擦的对抗感使我愈发确定我所坚信的东西。     

对初中英语教学中情景教学法运用的看法

随着有效课堂的推进,英语情景教学法普遍受到 广大教师的追捧,教师通过设置一定的情境,使复杂的教学内 容简单化,从而提高学生的学习兴趣,增强了教学效果。然而, 情景教学法并未是包治百病的良药,如果使用不当,将会给教 学带来许多的不利影响。     

祖国——你心中的座标——记全国台联理事、哈尔滨工业大学体育教研室主任赖有才教授

从广义上说,假如以穿越台湾海峡的东经120°线为纵轴,横贯北京的北纬40°线为横轴,北京为圆点,那就形成了我们伟大祖国神圣的座标。     

协作式教研促进教师群体发展

布莱德曼认为：教师专业发展在本质上是同事间不断经过意见交换、感受分享、观念刺激、沟通讨论等方式来完成的,同事间关系的品质是教师专业成长的关键,只要能设法寻找时间、共同分享和互相观摩,就是专业发展历程的开始。实践证明,我校打造的协作式教研文化实现了优势互补、资源共享,激发了教师的探究意识和创新意识,形成了教育合力,共同推动了学校内涵发展。     

浅谈初中物理教学方法

初中物理的教学法很多,面对众多的教学方法,选择哪些方法对自己当前的教学情境来说是最恰当的呢?怎样使这些方法有机地结合在一起使用呢?这既是理论问题,又是实践问题,更是艺术问题。根据多年来的教学实践,我对在不同的教学情境下可以选用的一些教学法,提出自己浅薄的见     

影响免费师范生政策实施效率的根本原因分析

通过对北京师范大学免费师范生的调查发现:现行的免费师范生政策存在政策宣传力度不够、学生选择免费师范生的原因不理想、免费师范生对限制性政策的认同度不高和免费师范生就业倾向与政策初衷矛盾等问题;而导致这些问题的根本原因是对政策的宣传力度不够.因此,加强对免费师范生政策的宣传是解决这些问题的根本途径.     

让学生成为学习的主人

新课程改革倡导以学生为主体,老师为主导的新教学理念,倡导改变课程过于注重知识传授的倾向,强调使学生形成积极主动的学习态度,使学生由“要我学”转变为”我要学”,提高学生主动参与学习的主动性,引导学生从被动学习走向自主发现和自主探究,鼓励学生发表不同的观点和见解,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息...     

课程改革背景下新教师的加与减

现在的课程改革进行得如火如荼,这个改革对所有从事教学工作的教师而言都是一个巨大的挑战,观念要更新,技术要进步,思想要开放,基础要打牢。这些要求对于刚刚走上工作岗位的新进教师而言,无疑更是个挑战。从教师专业发展的角度看,由师范生至初任教师的导入阶段对教师至关重要,这个“生存阶段”不仅决定教师的去留,而且很有可能会影响他们成为什么样的教师。在这方面,从新教师的工作环境来说,学校领导、学校同事以及新教师自己,都应该做一些事情,为新教师的专业成长出力献策。     

对新闻传播专业通识教育的思考和探索——兼对梅贻琦先生《大学一解》的解读

通识教育成为新闻传播学科教育教学首要的问题,研究其规律,成为这一学科执教者首要的任务.湖南师范大学新闻与传播学院对此的探索表现为以下方面:夯实文史底蕴,培养具有大思维、大视野、大尺度的新闻传播人才;加强做人、做新闻人的德性教育;加强环境建设和氛围建设,发挥境教的优势.     

云南蒙自方言中的撮口呼

蒙自县位于云南省的南部,没有撮口呼或者撮口呼变成齐齿呼是蒙自方言最重要的特点之一。结合蒙自方言形成的基础,通过实地调查分析,揭示出撮口呼在云南蒙自方言中读为齐齿呼的规律,并初步探讨产生这种现象的原因。