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胃和十二指肠溃疡是最常见的消化道炎性疾病,二者可逻辑地考虑为一个单元。其病因和发病机制是十分复杂的,是多种因素相互作用的结果,但社会心理因素对溃疡病的发生是十分重要的,它起着一个直接的导火线作用。因此在药物治疗、饮食控制或外科手术治疗的同时,配合适当的心理护理措施,对促进溃疡病的愈合,防止溃疡病的复发或病性恶化有着十分重要的意义。 相似文献
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党的十七大工作报告中提出:“要优先发展教育,建设人力资源强国,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”本文以一个基层辅导员的角度从强化自身素质、树人民教师良好形象,加强理论学习、做学生优秀学习榜样和贴近学生实际、做学生的良师益友三个方面结合十七大精神探讨了作为一名辅导员如何做好大学生的德育工作。 相似文献
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自1989.6~1997.3月,我科共抢救来苏尔中毒患者11例,均取得了良好效果,现报告如下:1 临床资料1.1 一般情况:本组11例病人,男性2例,女性9例,年龄在15~33岁之间,平均年龄24岁,最多服药量为350ml,最少服药量20ml。11例病人口服来苏尔溶液200~350ml7人,200ml以内4人,服毒原因均属于婚姻不合及家庭与社会矛盾突出等因素造成。1.2 临床表现:患者两颊部均有暗棕色来苏尔腐蚀痕迹,呼吸有来苏尔气味,口腔、咽喉部粘膜被腐变白,胸骨后有灼热感, 相似文献
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开辟多种途径培养综合能力的探索张凯斌,田爱民为实现第一课堂与第二课堂的互补,“勘探”和“开发”学生的潜在的素质。我们于1989年3月提出把“开辟多种途径培养综合能力”作为学生工作的主线,把“三能一有”即“能说、能写、能干,有组织能力”作为学生的能力培... 相似文献
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自主学习是指“学习主体有明显的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反映的学习方式”。自主学习是就学习过程的内在品质而言的,它相对的是被动学习、机械学习,它是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机,并创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索。从而养成良好的学习习惯。在初中语文教学中。培养学生的自主学习的能力主要从以下几方面入手。 相似文献
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孔子曰:“仁者乐山.智者乐水”。矗立于齐鲁大地上的山东大学无异于拥有着得天独厚的地理条件,九曲黄河积淀着灿烂的华夏文明,巍巍泰山蕴含着蓬勃的浩然之气,生于齐鲁大地,长于孔孟之乡的山东大学,沐浴着华夏文化的晨风雨露,卷携着儒学精神的悠悠沉香,历经百年沉淀,铸就了别具一格的风采神韵.也铸就了山东大学博大精神的人文内涵。山大,被誉为“文史并长”的百年名校。 相似文献
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<正>早就听说央视一套热播"中国汉字听写大会",只是因为觉得"汉字听写"是语文教师寻常经历之事,便未曾过眼。今夏一日,寂寥无事,应了电话那头女儿的再三邀请,我慵懒地坐到电视前,看起了2014年第二届的复赛第四场。只两三分钟,我就被积极的文化情怀吸引住了。我不服输地拿起笔和田格本参与到节目中,职业敏感使我很自然地将"中国汉字听写大会"和"小学语文字词教学"联系了起来。 相似文献