走进生活，培养学生的数学应用意识与能力

《数学课程标准》要求学生能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”。这就要求教师要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,让生活经验数学化,数学知识生活化,从而培养学生的数学应用意识和能力,促进他们全面、持续、和谐地发展。那么,如何走进生活,培养学生的数学应用意识与能力呢？     

视觉素养教育融入课程教学研究

终身学习已经成为当代人的首要学习理念,学习能力直接决定学习效果。在这个传媒领域到处充满着图形图像的时代,人们越来越多习惯于用图片来表达和诠释信息,是否具有"解析"和"组构"图像的学习能力将直接影响着信息的交流传递。在教育信息化的过程中,国家培养的人才是否具备视觉素养显得尤为重要。在教学过程中,图像和动画作为主要教学媒体资源形式,已经在课堂上被师生所熟悉。随着微课、MOOC在学习活动中的不断运用,视觉信息也越来越多地进入了教育教学中,对学生视觉素养的重视和培养已经到了一个关键时间点。视觉素养作为一个新的研究课题,该文从国内外研究现状出发,讨论了视觉素养的定义和内涵,揭示了其在教学中起到的教学相长,融合教育资源、对学习者的创新性、认知能力和个性化学习方面起到的重要作用;探讨了我国课程教学过程中视觉素养各个方面的内容。     

吸音棉和泡沫铝内填在声屏障吸音板中的研究

对泡沫铝和吸音棉内填在声屏障吸声板的检测结果进行了分析、比较。作者结合沈阳市的交通道路情况,提出了噪声综合治理措施。工程实践证明:采用内填吸音棉的吸声板,可有效降低噪声5-12d B。     

当一只黄蜂飞进教室之后

今天是二年级新学期开学的第二节数学课,学生们的学习热情非常高。这节数学课教学的知识目标是引导学生在具体的生活情境中进行数一数的活动,初步体会乘法的意义。     

立足“双减” 追求“简约”——小学语文线上微型课堂教学有效性探索

<正>网络时代,语文教师应积极探索“自主学习+线上微型课堂”相结合的学习模式,立足“双减”,追求“简约”。线上微型课堂教学一般控制在20分钟内,相对于线下教学40分钟的课堂而言,时间压缩一半,那么,如何从关注学科特质、关照学情特点出发,上好“精准”的线上微型课呢？     

“落实双减精神 聚焦作业改进”专家沙龙研讨

为深入贯彻落实“双减”精神,推进语文教学改革,江苏省中小学教学研究室于2022年6月24日,在南京市玄武区长江路小学举办了江苏省小学语文教学主题观摩研讨活动。本次活动以“落实双减精神聚焦作业改进”为主题,不仅邀请了教研名师对课堂教学现场点评,还举行了一场别开生面的高端沙龙研讨。     

硕果累累四十年

今年是贵州省档案馆建馆四十周年。四十年来 ,特别是改革开放 2 0多年来 ,省档案馆在上级党委、政府的领导和社会各界的大力支持下 ,在全馆几代职工的辛勤耕耘下 ,各项工作得到了长足发展。截至目前 ,省档案馆已收集、保管各个时期、各种门类的档案 2 60个全宗 ,33万余卷 ,资料 5万余卷(册 ) ,已成为永久保管贵州省重要档案资料的基地和各方面工作利用档案资料的中心 ,在为全省社会主义物质文明和精神文明建设服务的工作中 ,较好地发挥了档案和档案工作的作用 ,扩大了档案工作的影响 ,提高了档案工作的社会地位。结构比较合理、能反映贵州地…     

数据挖掘技术在图书情报领域中的应用研究现状——基于CNKI中文科技文献数据的内容分析

本文以国内权威的CNKI系列全文数据库1995-2007年间登载的相关文献数据为基础,利用基于关键词词频统计的内容分析方法,对数据挖掘技术在我国图书情报领域中的应用研究状况进行了比较全面的分析,揭示了研究的重点主题,分析了研究中存在的问题,以期为相关研究工作的深化发展提供参考。     

百年徐矿:赓续红色基因 建设国际化特大型能源集团

<正>有着"千古龙飞地、一代帝王乡"之誉的古城徐州,坐落着一个百年"老字号"企业——徐州矿务集团有限公司,它穿越3个世纪、绵延138年,经历了时代变迁、战火洗礼,伴随着中国革命进程,见证了新中国成长,一路燃烧,一路奉献,为中国革命和经济建设贡献了徐矿力量。在时代变迁的洪流中,一代代