法官道德对司法公正的影响及作用

法官道德与司法公正的关系问题是司法改革中的重要问题。以往学者们论及司法公正，多是从我国制度建设的角度出发，而很少直接以法官道德这一主体因素为核心来加以思考。实际上，法官道德是实现司法公正的必要主观条件之一。对司法公正的伦理道德保障进行了较全面的探讨，尤其从法理学、伦理学的角度考察了法官道德对司法公正的影响及作用，以期对司法公正的目标建设有所裨益。     

豪放之中见婉约

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》词和他的散文名篇前、后《赤壁赋》是同一时期的作品,写于宋神宗元丰十五年,即在他因“乌台诗案”被贬黄州任团练副使职的两年以后。 这篇怀古咏史之作,人们历来都认为写得凌云健笔,大气磅礴,寄慨万端,“一洗绮罗香泽之态”,而成为豪放词派的代表作。其实,这首词以写景、写历史人物为纬,以发抒感慨为经,而中心则是抒写     

金融衍生产品风险控制与市场监管

本文从首先从金融衍生产品的界定到市场交易中的风险类型进行分析和探讨,并对风险控制和市场监管提出具体的处理办法,值得借鉴.     

浅谈会计信息质量与会计环境的关系

文章从我国会计自身环境出发,分析了会计准则、会计人员、会计中介机构对会计信息质量的影响,在此基础上提出了防范和治理我国会计信息失真的相应对策。     

运用多媒体教学 培养创造性思维

在小学语文教学现代化实验过程中,我们着重进行了培养小学生创新能力的尝试。 一、创设良好的环境,诱发思维的积极性 创设良好的教学环境是唤醒学生主体意识产生强烈探求欲望的“敲门砖”。美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。”由于多媒体计算机可提供丰富的图像及声音信息,这在创     

它告诉—个优秀编辑应具有的素质

《新闻编辑论》置于书桌时,我首先被书页上的几行字吸引：他们是新闻稿件的组织者,他们是新闻人才的扶植者,他们是为人作嫁衣的奉献者。当了多少年的编辑及处长,对这个问题还没有好好思考过,是这本书让我认识到怎样才能成为一名优秀的编辑。这就是作者以多年的记者生涯、编辑实践与对新闻理论研究得出的结论：     

数学教学中创新思维的培养

一、精心设计教学情境,培养学生想像思维 精心设计问题、设置悬念能充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的热情,其目的在于尽快集中学生的注意力,使教学能在学生思维最积极的状态下进行。例如在《全等三角形》的教学中,笔者创设了这样的问题情境让学生思考：     

让信念之光照耀后人——宣传全军重大典型、老红军张绪的几点感受

今年年初．我们接到采访宣传全国全军重大典型、广空某指挥所上马庄干休所离休干部、原武汉军区空军副参谋长、老红军张绪的报道任务。1月10日,我们采访组一行4人赴武汉进行了全面深入的采访。随后,《空军报》根据我们采写的稿件和组织的相关材料,集中宣传了张绪的事迹．