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43.
特殊桥墩桩基托换的设计研究 总被引:3,自引:0,他引:3
针对特殊桥墩桩基托换进行了设计研究,分别从方案,施工步骤,施工注意事项以及后期监测等方面做了分析介绍,以供相关工程参考. 相似文献
44.
特殊桥墩桩基托换的设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对特殊桥墩桩基托换进行了设计研究,分别从方案,施工步骤,施工注意事项以及后期监测等方面做了分析介绍,以供相关工程参考。 相似文献
45.
宋体河 《学生之友(初中版)》2011,(21):4-4
“三尺讲台,铸就人生理想”,老师在教育教学中努力实现自己的理想,同时学生在探索求学中找寻自己人生的方向,班级就成为实现这些的主要阵地,成为人生目标的重要场所。班集体是一个以学生为主体,班主任是组织者的教育生活群体,在教育教学中,师生之间很容易形成互相信任、互相依赖、互相帮助的合作关系。 相似文献
46.
预先设置、伺机施放是指使用发烟器材,对需要保卫的目标,预先设置发烟点,伺机施放,达到保护目的。由于反空袭作战具有不确定性和烟幕遮蔽干扰作用的短暂性,把握好烟幕的使用时机,对雷达站反空袭作战效果十分重要。 相似文献
47.
48.
49.
解题教学是数学课堂教学的重要组成部分.以解析几何的解题教学为例,阐述基于学生基础、基于交流对话、基于问题引申的“三基点”是提高解题教学效果的重要举措. 相似文献
50.
化学是一门对实践性要求比较高的学科,所以应将探究性实验教学方法引入课堂,增强化学课堂的实践性,最大限度地激发学生学习化学学科的兴趣,帮助学生树立创造性的思维,从而培养学生自主发现问题并解决问题的能力。对于学生而言,其学习积极性会对学习效果产生直接性的影响。因此,教师在教学时,要尽可能地调动学生的学习积极性。本文分析了初中化学探究性设计方法,提出了初中化学探究性实验教学的相关策略。 相似文献