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991.
申新平 《数理化学习(初中版)》2003,(3):44-45
例1 (2002年广州市中考题)如图1所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中动力F( ) (A)变大(B)变小(C)不变(D)先变大后变小 相似文献
992.
993.
本文以历史回眸与逻辑分析相结合的方法,围绕中心议题对问题进行层层深入的探讨。首先,对建国以来的知识分子政策分三个阶段进行回顾;其次,文章追寻了1976年以前知识分子政策出台并实施的根源;再次,从反思的角度阐述了知识分了政策对教育的消极影响。 相似文献
994.
995.
本文根据物理学教学的特点,论述了现代教育技术在物理学教学中的切入点.结合在教学中的实践,对具体实施现代教育技术提出了参考方案. 相似文献
996.
我国高校当前正处于转型时期.综合性大学转向教学研究性大学、单科性院校向多科性大学转变是教育、社会和经济发展的必然要求.科学发展观因其理论的科学性、前瞻性、全面性,成为21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针,对于单科性院校的发展具有指导意义. 相似文献
997.
本文考虑了一类在渐近单位根上插值的复插值算子,得到了该算子在单位圆周上一致收敛于f(z)∈C(|z|=1)的逼近阶。 相似文献
998.
JRB-2型机器人硬件控制系统设计 总被引:3,自引:0,他引:3
本首先分析了现代机器人控制系统普遍采用的3种硬件控制方案,并指出了它们各自的优缺点,然后详细介绍了JRB-2型智能机器人控制系统的功能要求和硬件实现方案。 相似文献
999.
初中物理应用课教学初探长庆采油三厂吴旗子弟学校霍德亮九年义务教育初中物理教材与旧教材相比较,一个突出的特点是加强了物理知识与生活及生产实践的联系.充分体现了大纲中“初中物理教学内容.应包括与物理知识联系密切的实际知识.如生活中常见现象.物理知识在生产... 相似文献
1000.
2要点剖析2.1等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0),所得结果仍是等式.注意:性质(2)是等式的两边乘以(或除以)同一个不等于零的数,而没提到同一个整式. 相似文献