道歉及应答会话经典

PART1A:Ifeelterrible,butI’vejustbrokenyourashtray.真是很抱歉,我刚才打破了你的烟灰缸。B:It’snothingtogetupsetabout.没什么,用不着烦恼。A:Idon’tknowwhattosay.I’dliketoreplaceit.我不知说什么好。我赔一个新的给你。B:No.It’soutofthequestion.哪儿的话,根本谈不上赔。PART2A:I’msorry,butIcan’tfindthebookyoulentme.很抱歉!我找不到你借给我的那本书了。B:That’sOK.没关系。A:Ireallyfeelbadaboutit.Letmebuyyouanewone.我真为这件事感到遗憾。我给你买一本新的吧。B:No.Don’tbesilly.Iwouldn’tdreamof…     

信息与生态时代的地理教育——对上海二期课改高中地理教材改革的思考

在信息与生态时代的今天，上海二期课改高中地理教材改革必须注重信息能力的培养和环境生态意识的培养；提高教材的科学性，密切联系社会生活实际；教材结构以贯穿人地关系为主线，突出空间、环境两个视角；注重学生的认知规律，实行专题式、案例式教学；培养爱国主义和全球意识的人文精神，树立科学的环境观、空间观、发展观；体现开放性、创造性、乡土性的特色。     

乘外语教学改革之舟 达素质教育理想之岸──柳铁一小创建特色学校纪实

五月的一天，柳铁一小宾客盈门，好几堂英语展示课正在举行，形式多样而新颖。下午，许多师生、家长和职工又聚会在柳铁工人文化宫，舞台上小演员们的英语小品、歌舞和演说，不时激起阵阵热烈的掌声。原来，这天是柳铁一小的“英文艺术节”。到场的一位学生家长赞叹地说：“这些孩子，小小年纪，英语说得跟老外似的，真能干！柳铁一小办得可有特色。”这位家长的话道出了许多人的同感，柳铁一小这几年以英语教学改革为突破口，打出了品牌，办出了声誉，成为柳铁教育园地的又一朵奇葩。 一、定位思考 深化共识定目标 数年以前，一所民办小学…     

夫妻教子要默契

一次到朋友家串门,目睹一幕,心里颇不宁静。朋友出差回来,为其儿子买了一件新衣。当即为儿子穿上,儿子美滋滋地蹦蹦跳跳地到外面玩去了。谁知没过几分钟,儿子蔫蔫巴巴地回来了。说自己摔跤了。朋友一看儿子身上的衣服弄脏了不算,还破了一个大口子,心里来气了:“穿衣时我就告诉你小心点,别弄脏了,弄坏了。你偏不听,哪怕给我新鲜两天,也对得起我。”     

视唱、练耳教学中学生内心音乐听觉的发展研究

在音乐教学中视唱、练耳教学是一个十分重要的方面,进行视唱、练耳教学能够提高学生的综合音乐能力,其中,内心音乐听觉的发展是重要的教学内容。     

人与自然的碎片

说也奇妙,每当看到自然万物和谐画面时,杜甫的“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。留连戏堞时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这首诗总会从心底漂浮起来,尽管有时未必是春天景象。说来好笑,在我的思维系统中,这首诗竟变成人与自然和谐相处的符号。有时也喜欢逆向寻思,人与自然不和谐的点滴往事也会漂浮起来……     

多媒体、智能化和协作化CAI的发展趋势

多媒体、智能化和协作化ＣＡＩ的发展趋势白成林白成杰栗宝奎张秀海（聊城师院通信研究所·山东·２５２０５９）（山东师大传播学院·济南·２５００１４）一、引言随着计算机的发展，特别是家用电脑的普及，人们越来越期望计算机能像优秀教师那样，既能生动有效地进行教...     

国际高等工程教育撷英(第2辑)

(第2辑)动态印度高等教育概况Shailaja Neelakantan在《美国高等教育纪事周报》的一篇文章中对印度高等教育做了一个概括,描述了由多数印度大学的教育内容与真实工作之间的差距所带来的问题。总的来说,印度大学中仅有17%的学生学习类似工程学这种职业性的专业。大多数印度教育与老式的英国殖民地体系有关,这种体系是培养官僚主义者的。大学常常被腐化和政治化,同时学生被过早地推入到明确划分的专业教育中,没有机会尝试专业以外的知识学习。如今印度高等教育正在重新定位,朝向有用的职业和更高质量的学习发展。(资料来源:http:∥chronicle.…     

推动人类社会进步的科学巨著(二)--《资本论》的理论体系和主要内容

<资本论>科学地说明了雇佣劳动与资本制度的社会经济结构、内在矛盾和发展趋势.第一卷主要研究资本的生产过程,在劳动价值论基础上,指出这一过程的实质是资本家剥削雇佣工人的剩余价值.而资本主义基本矛盾的发展,必然导致资本主义社会的灭亡和新社会的产生;第二卷阐述了单个资本和社会总资本的运动,指出资本主义私有制的基本矛盾必然导致社会再生产实现条件不断被破坏,引起经济危机的周期性爆发;第三卷研究了剩余价值的分配理论,进而揭示了整个资本主义经济的社会结构.     

《动物组织胚胎学》教学实践的探索

在<动物组织胚胎学>教学改革中,可利用现代多媒体技术和"结构--定向"现代教育理念,采用行为研究法,立足于教学资源整体优化配置,对课程教学内容的表现形式、教学方法以及手段进行了改革,以探索"学教并重"的教学过程.